第七课大 变 革 的 时 代知识与能力： 1. 掌握铁农具、牛耕的推广使用 2. 了解都江堰构造和作用。 3. 掌握商鞅变法的内容和历史作用。过程与方法： 1. 通过学习社会 制度的根本性变化，提高学生 解释历史现象的能力。 2. 通过对商鞅、李冰等历史人物的评价，提高学生评历史人物的能力。 情感态度价值观：通过对商鞅变法的分析，改革是时代的需要需要，勇于投身改革的人，定会受到后世的崇敬。立木取信历史剧：历史剧故事说明什么？一言九鼎1978 年十一届三中全会，邓小平提出改革开放，从此中国发生了翻天覆地的变化 ！在漫长的历史长河中，每一次变革都大大促进了人类社会的发展。战国时期是我国社会制度发生巨大变化的“大变革的时代”。一、生产力的变革 铁农具和牛耕的使用兴修水利1 、铁农具2 、牛耕一 铁农具和牛耕的使用石器骨耜 耒耜青铜铲铁农具春秋出现，战国推广牛耕图春秋末年已使用，战国时进一步推广这是谁？他做了什么贡献？始知李太守 ,伯禹亦不如 .• 李太守是战国时期秦国蜀郡李冰。 他在岷江中游修筑的都江堰，都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。 伯禹指大禹。都江堰使靠天吃饭的川西平原“水旱从人”，变成千里沃野，赢得“天府”美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。后人认为李冰功过大禹。 这句话的意思是 :分水堰分洪灌溉内江岷江外江3 、都江堰 .一、生产力的变革铁农具 春秋出现，战国推广牛耕 春秋末年已使用，战国时进一步推广。兴修水利战国时期，秦蜀郡太守李冰在岷江中游修都江堰土地利用率和农作物产量显著提高小结影响：三、社会制度的变革一个奴隶主的烦恼： 我受封 300 亩土地，有奴隶 500 多，纳贡上钱斗，以前日子还可以，现在由于铁农具和牛耕的使用和推广，给我带来一些烦恼：1 、我 300 亩土地现在只要 300 奴隶就可以了，剩余的 200 个白吃白住我该怎么办呀？叫他们去开垦行的土地2 、几年后，我有那两种土地，一部分是受封 300 亩土地 ( 公田）另一部分是新开垦行的土地（私田），公田要交贡赋，而私田的收成全是我的，但我还是觉的我的收成太少我该怎么办？叫更多的努力去开肯更多的土地3 、这下我可发了，但是随着我的私田越多，奴隶们的劳动强度就越大，他们常常偷懒，还逃跑，破坏我的工具，这样下去会大大影响我的收成的，而且我的田地太多了管起来也费力呀...
