学生上下学交通安全教育（一年级）教学目标：1、让学生认识到注意上下学交通安全的重要性2、了解日常生活中的交通安全常识，培养学生交通安全防范意识
3、背诵交通安全教育快板歌
教学准备：1、简单常用的交通标志图片2、投影仪、快板3、课前，学生调查身边的安全隐患教学过程：一、导入1、孩子们，今天是新开学的第一节安全教育课，请大家想一想我们班的同学中，有没有到现在都还来报名的人
——刘 XX没来2、有谁知道她为什么直到现在都没有来报名呢
（多数孩子面面相觑，只一两个孩子举手回答）——刘 XX是在寒假中搭拖拉机上街，不幸摔死了
（听了后，孩子们非常吃惊、继而又很悲伤）3、这就是血的教训
今天，我们就一起来了解交通安全事故发生的原因，了解我们农村中小学生在上下学交通安全方面应当注意的问题
板书课题二、师生互动一）案例发生的原因思考： 我们今天不能只对刘XX的事感到悲伤，还应当从中找出惨剧发生的原因
也好让幸存者作好交通安全方面的防范
生 1： 刘 XX 不该去搭拖拉机，老师平常就叫们不要搭乘农用车和三无车辆的，因为农用车本来就不是载人的
生 2： 那个师傅也有责任，是他的技术不好，他都还没有驾驶证哩
何况那个拖拉机本身也是破破烂烂的了，后面那个车箱都没有扶手
生 3： 那个路也烂哟，坑坑洼洼的，一点儿也不平
二）身边的交通安全隐患：1、师：让我们再想一想， 在上下学途中， 还存在哪些交通安全方面的隐患
面对这些，我们又能做些什么
学生出示自己的调查结果，老师适时点评：生 1、许多学生在上下学途中不听路段长招呼，爱在公路上疯跑、追赶师：这样不好，容易出事，一定要听路段长招呼
板书：不在公路上疯跑、追赶生 2、有些车辆的驾驶员是没有驾驶证和行驶证的，车辆本身也破破烂烂了
师： 这样的车和人本身就是不安全的
板书： 不搭乘三无车辆和农用车辆生3、有些同学在上下学途中还攀、吊车辆师：这是很危险
