1 第八讲状物类文章阅读学习重难点了解状物类文章的阅读方法，区分事物的不同特点。引导语在语文课本和课外阅读中，我们常常会见到一些介绍、描述事物的文章，如动物、植物、静物，我们称作状物类文章。今天我们就来学习状物类文章的阅读方法。牛刀初试粽子每年端（ duān）午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹（r ě ）人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈（qū ）原的怀念。粽子的形状很特别， 既（j ì ）不是方的， 又不是圆的。 你知道它包含着几个顶角、 几条棱（l éng）、几个平面、几个三角形吗？比如枣儿粽用翠绿的箬（ ru ò ）叶包裹着雪白的糯（ nuò ）米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥（ bāo）开墨（ mò ）绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿佛镶（xi āng）嵌（ qi àn）着几颗深红油亮的玛（mǎ ）瑙（nǎo），红、白、绿三色互相映（yì ng）衬（ chèn），很是好看。粽子的味道美极了。箬叶散发着清香，咬一口馅（xi àn）儿，甜而不腻（ nì ）。它既是驱（ qū ）邪（xi é ）消暑（shǔ ）的开胃美食，又是营养丰富的滋（ zī ）补（bǔ ）佳（ji ā ）品，所以大人小孩都喜欢吃。1. 组字小魔术。经 - 纟 + 车 →轻 –车+ 彳 →径（已经）（轻重）（山经）诗 - 讠 + 牜→（）- 牜+（）→（）（诗人）（）（）清 - 氵 + （）→（）- （）+目→晴（）（）（）2. 粽子的形状很 ,颜色很 ,味道很。粽子的“红、白、绿”三色，“ 红 ” 指 的 是，“ 白 ” 指 的 是, “ 绿 ” 指 的是。3. 把下面的句子补充完整。（1）节到了，人们包起了粽子，划起了。（2）节到了，家家户户吃，大家还相互，祝新年好。（3）节到了，我们去郊外，给烈士们。（4）节到了，很多人家团圆了，大家一边吃一边赏月。（5）节到了，。学法小结1. 初读全文把握整体印象首先通读一遍，想一想文章大体上讲什么，是描写动物、植物还是静物。有了初步印象，阅读时就可以根据不同类别、不同特点采取不同方法。这一过程中，还应把不认识的字、不理解的词圈出来，查字典或词典弄清楚，为后面的阅读扫清障碍。2. 细读文章，初步了解描写顺序，抓住事物特点第二遍要细致地阅读，理解重点词语，读懂每一句话，注意句与句之间的联系，把文章所写事物2 的特点弄明白。阅读状物类文章，我们要看它抓住了事物的什么特点来写。写动物，一般抓住它的外...
