会宁县中川中学高效课堂教学导学案2014-2015 学年度第一学期 七年级 班级 英语 学科 课题《Lesson41:Holidays》课时 使用时间 主备人:蒲亮亮 使用人：蒲亮亮 王丽萍 审批人 ：张翠珍 会宁县中川中学“双向三步三查”课堂教学模式导学案 （新授课） 和谐互助 师友合作 勇于质疑 敢于展示 Lesson 41:Holidays 1.牢记节日名称，使之烂熟于心。 2.应用 like 句型，达至脱口而出。 --What do you like to do on holidays? --I like to…on/during… 1.牢记节日名称的读音及拼写。 2.熟读并理解课文 应用 like 句型，达至脱口而出。 --What do you like to do on holidays? --I like to…on/during…一、自主学习 1.自主预习 2.自读课文，在语言环境中记忆本课单词。 自读课文并找出下列短语：1.元旦_____________________2.儿童节______________________3.教师节___________________4.国庆节______________________5.去爬山___________________6.去动物园______________________7.去购物___________________8.看电影_______________________ 二、合作、探究1）holiday用法：可数名词，意为“假日，节日”常见短语：on holiday（s）在度假中, take a holiday 休假2）New Year’s Day ‘新年’表示节日的专有名词的每个单词第一个字母都要大写，其前一般不带定冠词 the 请同学们写出你知道的其他节日：—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————三、成果展示自己总结，然后小组长检查，比赛看哪组最快最好四、达标测评、拓展 根据汉语提示完成下列句子： 1.李明正在呈现他的有关节日的报告。 LiMing ______ _________his report about holidays. 2.假期期间我们能和家人聚在一起。 We can ______ _________ _______ our families during holidays. 3.大家新年快乐。 ______ _______ _______ to you ,everyone! 4.我喜欢去爬山。1学习内容导学过程课后反思学习目标学习重点学习难点 I ______ ______ go mountain climbing. 5.妈妈喜欢去购物. My mother _______ to go __________.五、课堂反思总结：今天的收获可大了，我学会了......
