杨振宁杨振宁 中 国 于 1966 年 12月 28 日成功地进行了 氢 弹 原 理 试验。 1967 年 6 月 17日 由 飞 机 空 投 的300 万 吨 级 氢 弹 试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了 2年零 2 个月的时间，其速度是世界上最快的。 中国人就是从这一天开始拥有了自己“ 铁的脊梁骨”，挺直了腰板。 1993 年 7 月 29 日，是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他自己说是“ 50 年的友谊，亲如兄弟”。此文从科技发展史的高度，将同他有长期交往、所知甚深的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述。读杨振宁教授的回忆文章，可以进一步了解邓稼先的才能、风格、思想和为人。有关本文 杨振宁与邓稼先在美国留学时合影 邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。 本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。 邓稼先（ 1924 ～ 1986 ），中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。 1999 年，党中央、国务院、中央军委给他追授了的“两弹一星”功勋奖章。人物简介 杨振宁， 1922 年 9 月生于安徽合肥 , 美籍华裔理论物理学家。西南联合大学研究生毕业， 1948 年获芝加哥大学博士学位，历任芝加哥大学等校教授，美国科学院院士。在粒子物理学方面做了大量的开拓性工作。在1956 年与李政道合作，提出宇称不守恒理论，共同获得 1957 年诺贝尔物理学奖。 学习目标：• 1. 掌握“鞠躬尽瘁”、“锋芒毕露”、“马革裹尸”等重点字词。• 2. 能概括六个部分的段落大意，并理清作者思路。• 3. 学习文章大手笔的写作手法。 • 打开《全品》听课手册 31 页。 快速浏览课文，归纳六个部分的内容。整体感知 提示： 1. 看标题。 2. 抓关键语句 1 、邓稼先是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出的科学家。2 、简单介绍邓稼先的生平经历和巨大贡献。3 、 把邓稼先和奥本海默进行对比，揭示出它能领导大家做出历史性贡献的原因。4 、作者为邓稼先成功的领导中国原子弹工程，自力更生，获得成功感到骄傲。5 、写邓稼先在极端困难的条件下，肩负重任，身先士卒，...
