中考课外文学名著阅读复习梳理(教师中心稿)中考课外文学名著阅读复习梳理(教师中心稿)一、《西游记》（一）作者：吴承恩。明朝著名小说家。（二）主要内容：本小说主要由孙悟空大闹天空，唐僧出世，唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经三大部分组成。赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。其中的 50 多个故事，大都是情节曲折：车迟国过斗法，女儿国过遇难，真假美猴王，智取红孩儿，三借芭蕉扇等。（三）《西游记》这部小说的成功之处有三： 第一：善于说故事，可读性强。 第二：善于塑造人物 。 充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 （四）人物相关故事性格特征： 悟空号称美猴王和齐天大圣。后受封为斗战胜佛。故事有大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇等。他桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。性格：勇敢机智，爱憎分明，幽默，桀骜不驯，敢做敢当的英雄。 猪八戒：天蓬元帅。 猪八戒：四圣试禅心、三打白骨精等。性格：一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，遇困难就想散伙，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、淳朴憨厚，战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚，是孙悟空的得力助手。 唐僧：三打白骨精、四圣试禅心等。崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨 。 （五）阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。 人物形象及对应的典型情节和性格特征 二、《水浒传》 （一）作者施耐庵，元末明初著名小说家。 （二）主要内容：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 （三）阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。 （四）人物形象（绰号）及对应的典型情节和性格特征： 、鲁智深（花和尚） 拳打镇关西、...
