•相:相: xixiààng ng 辅助君主的人,这辅助君主的人,这里作动词,做宰相
里作动词,做宰相
惠子:即惠子:即惠施惠施,战国时宋国人,哲,战国时宋国人,哲学家,庄子好友
学家,庄子好友
学习目标:1 、积累常用文言词语,丰富文言知识
2 、理解文意,把握故事的寓意,理解庄子与惠子不同的志趣
讲故事 做了大官,好朋友来看望自己,这是令人高兴的事情,惠子对庄子来梁国起初的反应可能也是欣喜
可是在别人的挑拨下,他马上对庄子起了疑心,进而大动干戈,在城里进行大搜捕,非要把庄子拿捏在自己手里不可
气氛骤然紧张
庄子对此的反应如何呢
读故事——(注意字音……) 惠子相梁,庄子往见之
或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相
”于是惠子恐,搜于国中三日三夜
庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓雏 ,子知之乎
夫雏发于南鹓海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮
于是鸱得腐鼠,雏过之,仰鹓而视之曰:‘吓’
今子欲以子之梁国而吓我邪
”1 自读课文,借助注释和工具书,读准字音和断句
2 分角色读故事
说故事—— (注意:重点实虚词用法和文言句式) 惠子相梁,庄子往见之
或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相
”于是惠子恐,搜于国中三日三夜
庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为雏,子知之乎
鹓夫雏发鹓于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮
于是鸱得腐鼠,雏过之,仰鹓而视之曰:‘吓’
今子欲以子之梁国而吓我邪
”1 、自读课文,借助注释和工具书,理解课文意思,如有不会还可以问老师
2 、用现代汉语分角色说故事
直译课文 ( 请君对照 )• 惠子在梁国当宰相,庄子去看望他
有人告诉惠子说:“庄子到梁国来,想(或就要)取代你做宰相
”于是惠子非常担心,在国都搜捕三天三夜
庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫雏,你知道它吗
雏从南海起飞,飞到鹓鹓北海去,不是梧桐树不栖息,不