梁家墩中心学校 “高效课堂”三环节学案 八年级 思品 学科 上册 课 题： 第五单元 复习与小结 主备人： 参备教师： 使用时间： 学生姓名： 学习目标：1. 认识顺境和逆境的不同影响；知道人生难免有挫折，学会一些应对挫折的方法。 2. 培养用辩证的方法分析顺境、逆境和挫折的能力；初步形成自我调适和应对逆境、挫折的能力。3. 正确面对顺境、逆境与挫折，能以积极的心态把握顺境、逆境与挫折；养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。学习重点：战胜挫折的方法学习过程：【课前尝试】（课前完成）1. 顺境的含义2. 顺境的作用成亦顺境 3. 身处顺境，我们应怎么做？ 败亦顺境 （1） 。 （2） 。第十课 （3） 。顺境与逆境 1．逆境的含义的双重变奏 2．逆境的作用（1）消极作用：对于有的人来说，逆境会 功境 甚至使 。过亦逆境 （2）积极作用：逆境，对于 、 的人来说，是 3. 顺境和逆境在一定的条件下可以 。1. 在人生的道路上，我们会遇到各种 、 与 ，使我们的愿望不能实现，需要得不到满足。这就是所谓的挫折。2. 造成挫折的因素有很多，有 和 因素、 ———————————————因素、 因素和 因素第十一课 3. 面对挫折，人们有哪些不同的态度？与挫折同行 4．战胜挫折的方法有：（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。『通过预习提出问题与困惑』（课前完成）【课堂探究】 （第五 单元，复习与小结 ）第 1 页共 2 页梁家墩中心学校 “高效课堂”三环节学案 八年级 思品 学科 上册 『课后检测』父母双亡无依无靠的小吴，凭着顽强的意志，克服重重困难，以优异的成绩考入北京大学。根据此材料回答 1、2 题1．小吴的事迹说明了 A．个人成才关键在于立大志 B．逆境有利于个人成长C．成才与否关键看人如何作为 D．环境与成才没有关系2．小吴在逆境中靠坚强的意志获得了成功，这说明坚强的意志是事业获得成功的必要条件。我们也要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。要锻炼自己的意志，就要做到①增强自制力 ②从小事做起，从现在做起 ③提高行动的自觉性、果断性和坚韧性 ④不做自己不感兴趣的事A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ （ ）3．下列对挫折认识正确的是 A．“天有不测风云”，说明挫折是上天安排好的，谁都无法回避B．“失败是成功之母”，说明遭受挫折是一件好事C．“自古雄才多磨难”，说明挫...
