文体介绍乐府诗：乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌
这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”
后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”
文体介绍律诗：律诗发源于南朝齐，成熟于盛唐时期
律诗要求诗句字数整齐划一，每首分别为五言、六言、七言句，简称五律、六律、七律，其中六律较少见
通常的律诗规定每首 8 句
如果仅 6 句，则称为短律；超过 8 句 ，即 10 句以上的 ，则称排律或长律
通常以 8 句完篇的律诗，每 2 句成一联，计四联，习惯上称第一联为破题（首联），第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为结句（尾联）
每首的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句必须是对偶句
排律除首尾两联不对外，中间各联必须上下句对偶
小律对偶要求较宽
文体介绍小令：又称“叶儿”，是散曲体制的基本单位
其名称源于唐代的酒令
单片只曲，调短字少是最基本的特征
除了单片只曲，还有一种联章体，又称重头小令，由同题同调的数支小令组成，最多可达百支，用以合咏一事或分咏数事
如关汉卿《双调
学习目标1 、默写四首古诗；2 、发挥想象和联想，再现诗中意境，进而仿照例子，改写诗歌；3 、体会诗中思想情感，学习借景抒情的方法
自学指导一 默读《观沧海》《次北固山下》，分析诗题，参考资料一和资料二，并思考：两首诗分别是作者在什么心情下而作的
怎样朗读才能读出诗人当时的心境
5 分钟后，看谁分析的准确，读得有感情
资料一 《观沧海》作者曹操，字孟德，沛国谯郡（今安徽亳州）人，东汉末年政治家、军事家、诗人
公元 200 年，曹操在官渡大败袁绍后，又于公元 207 年 9 月北征乌桓，消灭了袁绍残留部队，胜利班师途中登临碣石山时写下了《观沧海》
第二年，他又挥师南下，准备一举统一全国，但
