高考语文一轮复习 专题九 古代诗歌阅读 第三讲 鉴赏诗歌的表达技巧教学案（含解析）-人教版高三全册语文教学案

第三讲 鉴赏诗歌的表达技巧 基础点：表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊方式。鉴赏诗歌的表达技巧是指准确判断诗歌所运用的手法技巧，并分析评价作者运用这些技巧所产生的表达作用和效果。表达技巧是一个比较宽泛的概念，主要包括修辞手法、表达方式、表现手法、构思立意等方面的技巧。高考对此考点的考查方法也主要在这四个方面进行。(1)修辞手法。常见的修辞手法有比喻、比拟、(含拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等，此外在诗歌中常运用的修辞手法还有用典、双关、互文、叠词、顶真等。(2)表达方式也可称表达方法。是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式。古诗歌中常用的表达方式有：记叙、描写、议论和抒情等，高考重点考查抒情和描写。(3)表现手法。此处指狭义上的表现手法，指诗歌情感与主旨的呈现方式等，主要有比兴、对比、衬托、渲染、想象、联想等，这是考查的重点。(4)篇章结构的技巧主要包括照应、铺垫、过渡、线索、开门见山、卒章显志、以景结情等。重难点：1.鉴赏诗歌的表达方式及效果。2．鉴赏诗歌的表现手法。 [考法综述] 鉴赏表达技巧就是要分析诗歌运用了哪些表达技巧，起到了什么作用，达到了什么效果。做好这类试题就首先要熟知诗歌中有哪些表达技巧，各有什么特点然后结合具体诗歌进行分析，分析时一定要联系到诗歌的思想感情。命题法 1 修辞手法 典例 1 阅读下面这首宋词，完成下面的题目。点绛唇·访牟存叟南漪钓隐周晋午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。 絮影香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。答：__________________________________________________[答案] 此句采用了比拟(拟物)的手法，化无形为有形，使抽象的春愁变得形象、生动。[解析] 本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力，要求赏析“卷帘尽放春愁去”一句表达技巧的妙处。“卷帘尽放春愁去”一句写卷帘把春愁放出去，显然“尽放”采用拟人手法写卷帘，同时词人写“春愁”竟然可以“尽放”，也将无形之“春愁”写得具体可感。答题时，要准确使用术语点明技巧，然后分析其表达效果。典例 2 阅读下面两首诗，完成下题。同褒子秋斋独宿[唐]韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。和韦苏州[注]《秋斋独宿》[金]赵秉文冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时一鸣，寒枝不...