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高一数学对数函数教案VIP免费

高一数学对数函数教案_第1页
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高一数学对数函数教案_第3页
对数函数教案一、知识点提要(1)函数叫对数函数,其定义域为(0,+∞),值域是 R.(2)结合图象,熟练掌握对数函数的性质. (3)熟记以及的图象及相互关系,并通过图象掌握对数的单调性,注意底对图象的影响. (4)比较两对数值的大小时,应根据对数函数的单调性,对照对数函数的图象进行判断.二、重点难点突破 (1)对数函数与指数函数互为反函数,学习时要互相对照、互相比较,以加深理解. (2)记忆对数函数的图象的性质时,应分 a>1 和 0<a<1 两种情况. (3)注意分界点(1,0),它决定函数值的正负.三、热点考题导析例 1.求函数的定义域.解 : 即 ∴ 函 数 的 定 义 域 为点评:求函数的定义域,往往可转化为解不等式.例 2.比较下列各组数的大小,并说明理由.(1). (2) (3)解:(1)是减函数, (2)是增函数, (3)教师点评:本例给出了比较两个对数大小的常用方法:(1)和(2)的解法是利用了对数函 数的单调性;(3)利用了对数函数的性质。另外,三个数以上比较大小,0 和 1 是两把尺度。例 3.求函数 定义域、值域、单调区间.解:定义域为 (x>3 或 x<2),由二次函数的图象可知(图象略)0<u<+∞,故原函数的值域为(-∞,+∞).原函数的单调性与 u 的单调性一致.∴原函数的单调增区间为(3,+∞),单调减区间为(-∞,2).学生演板:(1)已知 f(x)的图象 g(x)=的图象关于直线 y=x 对称,求的单调减区间.(先求 g(x)=的反函数单调减区间为(0,1])例 4.设函数 (1)试判断函数 f(x)的中单调性,并给出证明; (2)若 f(x)的反函数为,证明方程=0 有唯一解.分析:为求单调性,需先求定义域,在定义域中利用单调性的定义作出判断.(1)可先请同学用数字试一下,以便做到心中有数.解:(1)由 解得函数 f(x)的定义域为(-1,1).设则=又又(1+即故函数 f(x)在区间(-1,1)内是减函数.(2)这里并不需要先求出 f(x)的反函数,再解方程即是方程的一个解.若 方 程还 有 另 一 解则又 由 反 函 数 的 定 义 知这与已知矛盾.故方程有唯一解.教师点评:(1)中用定义证明了单调性,虽较复杂,但很重要,应掌握.可先用数字试探 一下,以便做到心中有数.(由(2)知函数在定义域上是单调的,因为存在反 函数) (2)中告诉我们并不需要求出反函数,其思维过程,妙用了互为反函数的函数 定义域和值域之...

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