20 以内的退位减法十几减 5 、 4 、 3 、2绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com一、复习旧知一、复习旧知14 － 8 ＝问题：算得真快，你是用什么方法算的？能举例说说吗？15 － 6 ＝17 － 9 ＝12 － 7 ＝15 － 7 ＝11 － 6 ＝14 － 7 ＝13 － 9 ＝抢答。69858574小结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法，还可以用 连减的方法，都可以很快地算出答案。绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究12 － 5 ＝问题：说说你是怎样计算的。7想加：5 ＋ 7 ＝ 1212 － 5 ＝ 7破十：10 － 5 ＝ 55 ＋ 2 ＝ 7连减：12 － 2 ＝ 1010 － 3 ＝ 7（一）以旧引新，解决问题绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com12 － 5 ＝问题： 1. 用你喜欢的方法做做下面两道题。712 － 4 ＝812 － 3 ＝92. 说说你是怎样计算的。（除了几种算法外，还可以 根据被减数不变，减数和差的关系。）二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com11 － 3 ＝问题：说说你是怎样计算这三道题的。811 － 4 ＝711 － 2 ＝9（二）借助方法，自主探究二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com2013 年新人教版一年级下册数学全册课件下载页面：http://www.lspjy.com/thread-255702-1-1.html（三）组织研讨，总结算法问题：我们共同学习了怎样计算“十几减几”，当我们遇到 这样的问题时，我们可以怎么办？破十想加连减二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com三、运用新知，自主练习三、运用新知，自主练习1. 填一填。问题：（ 1 ）用你喜欢的方法赶快做一做这些题。（ 2 ）怎么这么快就做完了？说说你是怎样计算的。绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com问题：（ 1 ）从图中你能知道什么？要求的问题是什么？ （ 2 ）能列个算式解决一下吗？ （ 3 ）为什么用减法计算？ （ 4 ）说说你是怎样计算的。2. 列算式，并计算。三、运用新知，自主练习三、运用新知，自主练习绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com3. 已经摘下的桃子，每只猴子一个，够分吗？问题：（ 1 ）从图中你都知道了什么？（ 3 ）你想怎样解答，说说想法。（ 2 ）要求的问题是什么？三、运用新知，自主练习三、运用新知，自主练习绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com四、布置作业四、布置作业作业：作业：第 19 页练习四，第 8 题。绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
