运算定律与简便计算 彭小琼学习目标:使学生进一步理解掌握运算定律和运算性质,并能运用运算定律进行简便计算,提高计算能力
教学用具:自制课件
重点:理解四则混合运算定律和运算性质
难点: 会用四则混合运算定律和运算性质灵活地进行简便计算
一、复习内容整理
1、口算训练
31×25×4= 12-9
8= 170÷25÷4 =12×9
2+12×0
9×99+0
9= (18+0
9)÷9= 10
13+3/8+0
87 = (3+3/20)×5=2、回忆学过的运算定律及运算性质并用字母表示出来
加法的交换律:加法的结合律:乘法的交换律:乘法的结合律:乘法的分配律:减法运算性质:除法运算性质:二、典型例题:算一算:说说运用了什么运算定律或运算性质
5×4×8 (2) 4×2/7+4×5/7 (3) 5
86 (4)(21-7/8)×1/7(5) 24×(1/2+1/3+1/4) (6)14 ÷(7/15 ÷2/5) (7)7/9 ÷11/5+2/9 ×5/11 (8)28
3三、易错题:辨一辨:下面的计算对吗
把不对的改正过来
(1)5-3/4+1/4=5-(3/4+1/4)=4(2)8 ×3/5+8 ×2/5+8=8 ×(3/5+2/5+8)=72(3)5
7×10+5
7 (4)14/15 ÷ (7/9- 14/15 ) = 14/15 ÷ 7/9- 14/15 ÷ 14/15 =6/5-1 =1/5(5) (18+0
9)÷9= (18+0
9) ×1/9 =18×1/9+0
9×1/9=2
1(6)56÷ (7×5)=56 ÷7×5=40四:全课小结:五:达标测评:写出下面每题在简便运算时所用的运算定律 或性质并计算:(1)1/3