在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,更重要的是我们应该怎么知道什么
——毕达哥拉斯 生活中的图形 第十八章 四边形 18
1 平行四边形的性质 学习目标1 、在对平行四边形认识的基础上,探索并掌握平行四边形的性质
2 、会利用平行四边形的性质去解决实际问题
1 .两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2
如图:四边形 ABCD 是平行四边形,记作: ABCD 读作:平行四边形 ABCD4
连接平行四边形不相邻的两个顶点所成的线段叫做平 行四边形的对角线. 活动 1 自主学习ADCB线段 AC 就是 ABCD 的一条对角线(平行四边形有两条对角线)3
几何语言描述 ABCD∥ AD BC∥四边形 ABCD 是平行四边形 ABCD 根据定义可知平行四边形的对边互相平行
除此之外还有什么性质呢
活动 2 探索交流 ------ 平行四边形的边有什么关系
CBAD猜想:平行四边形的对边平行且相等 探索交流 ------ 平行四边形的对角有什么关系
ABCDO猜想:平行四边形的对角相等
思考:平行四边形中相邻的两角有什么关系呢
平行四边形的对边相等.平行四边形的对角相等.平行四边形的邻角互补.平行四边形的性质ABCD总结归纳: 解:连接解:连接 BDBD 四边形四边形 ABCDABCD 是平行四边形是平行四边形∴∴ADAD∥∥BCBC , ,ABAB∥∥CDCD(平行四边形定义)(平行四边形定义)∴∠∴∠1=∠21=∠2 , ∠, ∠ 3=∠43=∠4 BDBD==DBDB∴△∴△ABDABD≌△≌△CDBCDB (( ASAASA ))∴∠∴∠AA=∠=∠CC ADAD==CBCB ,, ABAB==CDCD ∠ ∠1=∠21=∠2 , ∠, ∠ 3=∠43=∠4∴∠∴∠1+∠4=∠2+∠31+∠4=∠2+∠3 (等式性质)(等式性质)即∠即∠ ABCAB