课 题:巧用滤镜造风雪【教学目标】 ［知识目标］ 对图层、滤镜、选择工具的理解 ［能力目标］ 套索工具、魔术工具和高斯模糊滤镜的使用 ［情感目标］ 激发学生对 PHOTOSHOP 的兴趣；对生活中美的理解【教学重点】 1
选择工具——魔术棒的使用 2
图层的使用与理解【教学难点】 图层的使用和理解【教学方法】 讲授法、演示法、练习法【教学准备】用于美化练习的图片【教学过程】 [创设情境，讲授新课]由于前面的课程在机房不能正常工作、不能下传素材文件；停电、体检耽误上课等原因，我们的学习内容大都没有彻底完成，使我们的学习效果不太好，这节课我们就彻底按教材内容进行，不能下传图片，我们就利用 PHOTOSHOP 自带的图例进行学习和练习
这节课我们就学习怎么样利用 PHTOTSHOP“人工”给照片加上“风雪”意境
下面我先说一下我们要首先注意的要点：第一，图层
在 PHOTOSHOP 里，几乎所有的图象都不是在一张“纸”上制作和处理出来的，而是分别把若干个“透明”的类似透明片上的“层”上的，在处理每一个部件时，只在一个“层”里进行，这样能保证对每一个“部件”的处理更加随心所欲，也保证了处理一个“部件”时，不会对其它的部分受到影响
第二，在 PHOTOSHOP 里，许多功能都设置成了现成的工具——滤镜
前面我们已经用过了高斯模糊，今天我们再学习两种滤镜：像素化和动感模糊，请大家注意它们之间的区别和共同点
第三，今天我们还要接触到 PHOTOSHOP 的一个新的调整功能——阈值
好了，下面我们就来看看怎么样使一张晴天的照片处理成风雪中拍摄的效果
由于机房网络故障，我们就 PHOTOSHOP 里自带的示例图片——船，来做练习对象
第一步：复制背景图层，教材上有祥细的说明，在练习时请同学对比进行
后面的操作都是只对复制的图层进行，严格来说，应该再复制一层做为原始的保留，但这是练习，
