义务教育课程标准实验教科书华东师大版 回顾 : 三角形全等三角形全等判定判定方法方法 11用符号语言表达为:在△ ABC 与△ DEF中AB=DE∠B=∠EBC=EF∴△ABC≌△DEF ( SAS)ABCDEF 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
简写成“边角边”或““ SASSAS”” 如图 , 小明不慎将一块三角形模具打碎为两块 , 他是否可以只带其中的一块碎片到商店去 , 就能配一块与原来一样的三角形模具吗
如果可以 ,带哪块去合适
你能说明其中理由吗
可以帮帮我吗
如果知道两个三角形的两个角及一条边分别对应相等,这两个三角形一定全等吗
这时应该有两种不同的情况:( 1 )两个角及两角的夹边;( 2 )两个角及其中一角的对边 图 24
8 问题导入 如图,已知两个角和一条线段,以这两个角为内角,以这条线段为两个角的夹边,画一个三角形
做一做把你画的三角形与其他同学画的进行比较,所有的三角形都全等吗
全等三角形的判定方法 2:如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等 , 那么这两个三角形全等
在△ ABC 和△ A'B'C' 中∠A= ∠A'AB= A'B'∠B= ∠B'{∴ △ABC≌△ A'B'C'(ASA)ACBA′C′B′(ASA) 例题:如图,∠ ABC =∠ DCB ,∠ ACB =∠ DBC ,试说明△ ABC ≌△DCB
ADCB解 ∠ABC =∠ DCB ,∠ ACB =∠ DBC , ( 已知 )又 BC 为公共边且对应相等,∴△ABD ≌△ACD
) 思考 : 如果两个三角形有两个角和其中一个角的对边分别对应相等 , 那么这两个三角形是否全等
ACBA′C′B′ 全等三角形的判定方法 3