国防教育——校本课程教育案例 〈 导 入 新 课 〉（ 10 分 钟 ） 自 公 元 前 3200 年 以 来 ， 人 类 共 经 历 大 小 战 争 14500 多 次 ， 战 争与 和 平 总 是 在 交 相 更 替
因 此 ， 世 界 各 国 都 争 相 把 国 防 建 设 ， 摆 到 十分 突 出 的 位 置 ， 历 史 上 每 个 朝 代 、 每 个 国 家 都 很 注 重 国 防 教 育 建 设
同 学 们 “ 国 家 兴 亡 ， 匹 夫 有 责 ”
我 希 望 与 同 学 们 在 今 天 的 学 习 中 共同 交 流 、 共 同 探 讨 、 共 同 学 习 、 共 同 提 高 、 共 同 收 获
以 去 爱 我 们 的祖 国 ， 弘 扬 我 们 中 华 民 族 的 优 良 传 统
〈 讲 授 过 程 〉（ 80 分 钟 ） 一 、 听 爱 国 主 义 歌 曲 （ 10 分 钟 ） 下 面 请 全 体 起 立 （ 肃 然起 敬）
奏国 歌 （ 老师与 学 生面 队大 屏幕同 唱国 歌 ）
——声音要洪亮、有 气势 唱国 歌 同 时大 屏幕自 动播放一 些反映现代 军事发展、 武器装 备 、爱 国 英 雄 的 一 些短 片
学 生坐 下 ， 共 同 听 歌 曲 《 我 和 我 的 祖 国 》
老师播放一 些反映今天 祖 国 繁 荣 、 经 济 发展、 和 谐 社 会 建 设 及 社 会 主 义 新 农 村 的 图 片
谈 听 这 两 首 歌 的 感 想
激 人 奋 进 、 高 昂 的 国 歌 让 我 们 回 想 起 了 那 些为 了 民 族 解 放、 国 土完 整 、 人 类 和 平 而 在 疆 场 上 抛 头 颅 、 撒 热 血 的 先 烈 们
李 大 钊 临 刑 前备 受 折 磨 ， 大 义 凛 然， 英 勇 就 义 ；
