-- - - - 优质资料 急危重症护理学教学设计文案 课程 一般 信息 课程名称 急危重症护理学 课程类型 必修课 使用教材 《急危重症护理学》主编：X 波、桂莉 卫生部“十二五”规划教材，全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材，2013 年11 月第3 版。 教学对象 护理学专业本科生 授课形式 课堂讲授 授课教师 专业技术职称 讲师 课程简介 急危重症护理学是当代护理学的一门重要年轻的新兴学科，以挽救患者生命，提高抢救成功率，促进患者康复为目的，以护理学专业理论为基础，研究急危重症患者抢救，护理和科学管理的一门综合应用学科。在专业课程体系中处于重要位置。 学时 总共拟36 个学时，其中理论学时26 个学时，实践学时12 个学时 -- - - - 优质资料 教学 目标 【知识目标】 1. 掌握急危重症护理基本知识和主要特点 2. 掌握常见急、危、重症识别和救护原则 3.掌握现场救护和途中救护技术 4. 掌握各种急、危、重症的救护技术和操作技能； 5. 熟悉危重病监护技术。 【能力目标】 1. 通过本教材的学习尤其是第一单元急危重症护理学总论，有助于学生适应现代护理发展的需要，建立整体护理观念和科学的思维方式. 2. 通过本教材的学习尤其是第二单元急诊护理，培养学生对基础护理知识以及各专科理论知识的综合掌握，使学生系统掌握急救护理学的基本理论、常用急救护理技术及各种临床常见急危重症的急救护理知识，熟悉急救护理的工作X 围与特点，为今后从事和发展急救护理工作奠定基础。 3. 通过本教材的学习尤其是第三单元危重症护理，使学生熟悉危重患者的系统功能监测以及营养支持。 4.通过本教材的学习尤其是第四单元常用救护技术，强化学生急诊、急救意识，掌握急诊知识和急救技能，熟悉机械通气和急危重症血液净化治疗的作用。 【情感态度目标】 1.通过学习，加深对护理专业的认识，培养热爱急危重症护理学专业、不断进取、刻苦学习的精神，对常用急救技术和国内外新进展等知识有所了解和提高。 2.通过实践操作，培养严谨XX、一丝不苟的工作态度，养成正确的护理行为意识，为临床急救护理工作奠定基础。 3.培养学生独立思考、认识和分析解决问题的能力，充分调动学生积极主动性，培养高度的责任心、同情心、爱心、团队合作精神，能建立良好的人际关系，造福于急、危、重症患者的专业队伍。 学情 【知识基础】 -- - - - 优质资料 分析 授课对象是已经有一定理论基...
