第 12 课 富起来到强起来 第一课时 教学目标 1、了解改革开放的历史，知道改革开放以来中国在农业、工业、科技、文化、生活等各个方面取得的突出成就，感受祖国的飞速发展。 2、了解今昔生活的差异，知道今天的幸福生活来之不易；能用自己的语言说出改革开放以来发生的巨大变化。 3、认识自己的新生活，感受改革创新带来的变化，树立创新意识和观念。同时感受到我们祖国的日益富强，激发学生的爱国热情。 教学重难点 体会我国改革开放以来取得的成就和社会生活各方面发生的变化，激发学生的民族自豪感和自信心。 教学准备 教师课前制作课件、搜集资料，通过实地考察、访谈等方式，对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等。 教学方法 讲授法、启发式、自主学习法、小组讨论法、展示法等 教学过程 第一课时 彩虹小约定： 老师说 123，学生说 321（音 乐 符 号 声 音 ） 一、视 频 导 入 1、播 放视 频 《 春 天的故 事 》 2、播 放图 片 报 纸 剪 辑 。 3、师说：1978 年 12 月 ，十 一届 三中全 会召 开，一时间 各大日报 争 相 报 道，改革开放成为 时代的最 强音 。 二 、新知探 究 （一） 感受祖国改革开放 40 年 的成果 师：小组合 作探 究 ，改革开放 40 年 ，中国发生了翻 天覆 地的变化,让 我们一起去 探寻 吧 ！ 组内分工 1、组长1 名 负责本组管理 2、发言人2 名 负责发言 3、记录员1 名 负责记录 4、卫生员1 名 负责本组卫生 课前我们已经进行查阅和搜集资料，组内进行展示，最后班内汇报。 预设A： 我们小组搜集的是工农业方面 1 .1 袁隆平爷爷的“ 杂 交 水稻” 创新前产量 创新后产量 我知道袁隆平爷爷和他的团队不畏困难，不断创新才有今天的杂交水稻。 产量：每亩 2 0 0 多公斤 人民温饱：吃不太饱 产量：达到 9 0 0公斤 人民温饱：再也不会挨饿了 工农业业方面 1 .2 我从 新 闻 中知道，中国已经成为“世界工厂” 创新前 创新后 进口为主，汽车、家电、手机等各种工业生产的都需要进口。 比如我爸爸说火柴原来叫“洋火”；自行车原来叫“洋车”，因为都是洋人制造的。 现在我们国产的彩电、汽车、手机等都已经走向世界。 师说：老师也给大家搜集了关于袁隆平爷爷的视频，我们一起看一看。 同学们观看视频。 袁隆平爷爷连说 2 个不可能 了。经过 科 研 人员的不断创新，我国的“...
