学习必备欢迎下载辅 导 讲 义一、教学目标:1、掌握四种时态(一般现在时、过去时、将来时和现在进行时),并能区分
2、练习巩固,掌握考察题型
二、上课内容:1、评讲上节课的课后作业2、复习四种时态的定义、用法等并进行巩固练习
3、课堂练习三.课后作业:见课后作业四、家长签名 (本人确认: 孩子已经完成 “课后作业”)__________________课前回顾四种时态的比较时态标志词谓语形式疑问形式否定式学习必备欢迎下载一 般现 在时频度副词:例:always, usually, often,sometimes, every day(week 、Sunday ⋯)、never 1、主语 +系动词 be( am, is, are) 2、主语 +行为动词原形;3、主语为第三人称单数时 V + s, 或 es 1、 be 放主语前2、 主 语 前 加do 或 does (动词还原 ) 1、 be + not 2、 动词前加don’t 或doesn’t ( 动 词还原 ) 现 在进 行时1、提示语: look
Listen
now 、See
2、At +时间点3、 前面有祈使句4、 It ’s+具体时间特定情景主语+be (am, is, are ) + V-ing be 放在主语前be + not 一 般将 来时1、 tomorrow, the next day,this evening this afternoon, soon 2、 the day after tomorrow, next ~(week,term,month,year ⋯)1、 in +未到年份,如in 2015 1、 主语+be going to + V 原形2、 主语+will + V 原形3、 go, come, leave 等用 现 在 进 行 时 表 示将来4、 want 用一般现在时表将来be