新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班社会：夏天的雷阵雨教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改Medium class society: summer thunderstorm 教师：风老师风顺第二幼儿园编订： FoonShion 教育第 2 页 / 总 4页原创教学设计Excellent Teaching Design中班社会：夏天的雷阵雨日期 6 活动名称夏天的雷阵雨执教者xxx 活动目标1、在看看、讲讲中了解雷雨来临自然界前后的变化过程。2、能用比较清晰完整的语言表达自己的想法。环境创设“1、孩子们经历过雷雨天气的经验。2、 ‘夏天的雷雨 ’视频3、饮料瓶中、沙子、塑料薄片、空饼干盒等、背景音乐重点与难点重点：大胆表述雷雨的降雨过程。难点：了解雷雨来临自然界所产生的自然现象。活动过程：一、设疑导入1、昨天下午放学的时候，天气发生了什么变化？（如果小朋友说到 “下雨了 ”，可追问：下的是什么雨？）2、我们来看看到底怎么了呢？（播放“雷雨 ”）二、交流讨论1、这是什么雨呀？你看到了什么，感觉怎么样？教材说明： 本教学设计资料适用于幼儿园中班社会科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。第 3 页 / 总 4页原创教学设计Excellent Teaching Design小结：夏天的时候，下雷雨的时间最多，它下的时候会轰隆隆的打雷还会有闪电。2、那我们来看看下雨之前会怎么样呢？（播放软件“雨前”部分）3、你看到了什么？ （根据软件中所出现的内容，引导孩子完整清晰的描述）为什么会这样？（教师要适时的进行追问）4、小动物们有什么变化？小结：下雷雨之前，我们会感觉闷闷的，天空也变的黑黑的，大自然里好多东西都会有变化。5：那下过雨之后会怎么样呢？（幼儿自由表述）（可以从空气，自然界的小动物说起）播放软件 “雨后 ”部分小结：雷雨过后，我们的空气变得舒服多了，有时候还能看到彩虹呢。三、安全躲雷雨1、下雷雨的时候， 会打雷还有闪电， 有时候闪电还会射到地面，我们可以怎样保护自己呢？（下雷雨的时候我们不能做些什么事情？）2、播放软件 “安全躲雷雨 ”小结：雷雨是夏天的一种自然现象，只要我们能够注意保护自己，会很快过去的。第 4 页 / 总 4页原创教学设计Excellent Teaching Design（在与课件的互动中，要先...
