下载后可任意编辑鲁人版九年级上册《道德与法治》2.1《续写春天的故事》教学设计山东省曹县：孙亚钟学习目标：1.结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义，了解中国特色社会主义理论体系。2.正确认识中国特色社会主义进入新时代具体内涵及意义，能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析。3.充分认识改革开放就是强国之路，自觉做改革开放的拥护者和支持者，积极为中国特色社会主义建设做贡献。学习重点：改革开放的意义及必要性。难点：中国特色的社会主义理论体系教学过程：环节一：创设情景，导入课题播放歌曲《春天的故事》。老师提问：《春天的故事》讲述了改革开放的故事。40 年前，1978 年的春天，改革开放春潮涌动；26 年前，1992 年的春天，“春天的故事”再掀改革开放的大潮；今年是改革开放 40 周年，这个春天注定开启改革开放再出发、抢抓战略机遇期的崭新开局。目前中国人民正在中国特色社会主义旗帜指引下，不断制造新的奇迹，续写着“春天的故事”。 “春天的故事”给中国带来了哪些变化？怎样去正确认识和看待当前改革开放呢？进入新时代需要高举什么样的旗帜续写春天的故事？本节课来探讨这方面的话题。《续写春天的故事》环节二：出示目标环节三：合作探究，沟通分享活动一：自主预习请大家认真阅读课本 P12—P18，完成下面的思考题，要求大字慢看，小字快读并且用双色笔圈点勾画，时间 5 分钟。1、列举 40 年来改革开放取得的巨大成就，并说明改革开放 40 年来发生变化的原因是什么？2、我国改革的性质和目的是什么？3、改革开放的重要意义是什么？4、我们对待改革的态度是什么？5、中国特色社会主义包括哪些方面？6、我国现阶段的主要矛盾是什么？7、中国特色社会主义进入新时代的意义和基本内涵是什么？1下载后可任意编辑8、中国特色社会主义理论体系包括哪些方面？我国的现代化建设为什么必须以中国特色社会主义理化体系为指导？9、习近平新时代中国特色社会主义思想的含义。板块一：改革开放是当代中国最鲜亮的特色活动二：七嘴八舌话改革2024 年恰逢中国改革开放 40 周年。40 年来，中国的经济进展取得累累硕果，可以称得上是经济进展的“奇迹”。 中国以“中国速度”开启“中国跨越”，制造着“中国奇迹”。2024 年 11 月，中共十八届三中全会在北京召开。会议主要议程是讨论全面深化改革重大问题。会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，吹响了全面深化改革的号角。1、说...
