在 牛 肚 子 里 旅 行 教 学 设 计 在 牛 肚 子 里 旅 行 教 学 设 计 篇 1 【 教 学 目 标 】 1、 正 确 识 记 “ 咱 ” “ 答 ” “ 偷 ” 等 15 个 生 字 ， 学 写 “ 旅 ” “ 救 ” “ 算 ” 等13 个 生 字 。 2、 分 角 色 朗 读 课 文 ， 品 读 红 头 和 青 头 的 动 作 、 神 态 、 语 言 ， 体 会 红 头 和 青 头是 “ 非 常 要 好 的 朋 友 ” ， 读 出 相 应 的 语 气 。 3、 初 步 了 解 牛 胃 的 特 殊 构 造 以 及 牛 吃 东 西 会 反 刍 的 现 象 。 4、 通 过 画 图 理 清 红 头 在 牛 肚 子 里 旅 行 的 路 线 。 【 教 学 重 难 点 】 1、 了 解 红 头 在 牛 肚 子 里 旅 行 的 路 线 。 2、 抓 住 描 写 青 头 行 动 和 语 言 的 语 句 ,感 受 青 头 的 遇 事 冷 静 、 机 智 、 勇 敢 和 见 多识 广 。 【 教 学 过 程 】 一 、 谈 话 导 入 ， 引 入 课 题 1、 揭 题 写 字 ： 同 学 们 ， 童 话 王 国 是 个 神 秘的 世界， 今天我们 就和 两只小蟋蟀一 起走进童 话 世界经历一 次惊险又神 奇的 旅 行 ——在 牛 肚 子 里 旅 行 。 2、 板书课 题 ： （10、 在 牛 肚 子 里 旅 行 ） 板书的 同 时指导 书写 “ 旅 ” 字 。 “ 旅 ” 是 左右结构 ， 左面 是 个 “ 方 ” 字 旁 ，“ 撇 ” “ 横 ” 是 “ 人 ” 字 的 变 形 ， 表 示 旅 行 和 “ 人 ” 有 关 ， “ 人 ” 字 的 下 面 和“ 派 ” 字 的 下 面 一 样 。 3、 课 题 质 疑 ： 读 了 课 题 ， 你 产 生 了 哪 些 疑 问 ？ 预 设 ： 谁 在 牛 肚 子 里 旅 行 ？ 为 什 么 在 牛 肚 子 里 旅 行 ？ 在 牛 肚 子 里 旅 行 的 感 觉 怎么 样 ？ 【 设 计 意 图 】 谈 话 导 入 ， 直 接 引 入 新 课 ， 节 省 了 宝 贵 的 教 学 时 间 。 “ 学 贵 有 疑 ” ， 开 篇 以 疑导 学 ， 强 调 读 书 要 思 考 ， 不 仅 调 动 了 儿 童 阅 读 的 兴 趣 ， 又 指 ...
