3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义基础练习1．如图，在复平面内，若复数z1，z2对应的向量分别是OA，OB，则复数z1＋z2所对应的点位于...
第3课时复数代数形式的乘除运算基础达标(水平一)1.已知a为正实数,i为虚数单位,=2,则a=().A.2B.C.D.1【解析】 =(a+i)(-i)=1-ai,∴=|1-ai|==...
复数的加法与减法及几何意义一、知识梳理二、教学重、难点三、作业完成情况四、典题探究例1计算：例2计算：例3已知复数，，则复数在复平面...
3.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义课时跟踪检测一、选择题1．设z1＝2＋i，z2＝1＋2i，则z＝z1－z2对应的点位于()A．第一象限B．第...
3.2.2复数代数形式的乘除运算课时达标训练1.(2017·山东高考)已知a∈R,i是虚数单位,若z=a+i,z·=4,则a=()A.1或-1B.或-C.-D.【解析】选A.因...
第31讲复数考点集训【p204】A组1．若复数z＝(3－4i)(1＋2i)(i是虚数单位)，则复数z的虚部为()A．2B．－2C．2iD．－2i【解析】z＝(3－4i)(1...
3.2.2复数的乘法3.2.3复数的除法(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．i为虚数单位，2＝()A．－1B．1C．－iD．i【解析】2＝＝＝－1.【...
3-1-1数系的扩充和复数的概念基础要求1．设集合C＝{复数}，R＝{实数}，M＝{纯虚数}，那么()A．R∪M＝CB．R∩M＝{0}C．R∪∁CR＝CD．C∩∁CR...
复数代数形式的加减运算及其几何意义1．已知复数z1＝3＋4i，z2＝3－4i，则z1＋z2等于()A．8iB．6C．6＋8iD．6－8i解析：z1＋z2＝(3＋4i)＋(...
专题14复数1.【2015高考新课标1，文3】已知复数满足，则（）（A）（B）（C）（D）【答案】C【解析】∴，∴，故选C.【考点定位】复数运算【...
第三章数系的扩充与复数的引入3.2复数代数形式的四则运算3.2.2复数代数形式的乘除运算A级基础巩固一、选择题1．设i是虚数单位，则复数(1－i...
3.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义[课时作业][A组基础巩固]1．在复平面内，向量AB对应的复数是2＋i，向量CB对应的复数是－1－3i，...
2.2复数的乘法与除法[A组基础巩固]1．复数(2＋i)2等于()A．3＋4iB．5＋4iC．3＋2iD．5＋2i解析：利用完全平方公式求解．(2＋i)2＝4＋4i＋i2...
高考达标检测（五十四）数系的扩充与复数的引入的命题3角度一、选择题1．(2017·山东高考)已知i是虚数单位，若复数z满足zi＝1＋i，则z2＝()...
第4讲数系的扩充与复数的引入1．(2019·连云港模拟)复数(1＋i)2的虚部是________．解析：(1＋i)2＝2i，所以该复数的虚部为2.答案：22．复数...
课时分层作业(九)复数代数形式的加减运算及其几何意义(建议用时：40分钟)一、选择题1．若(－3a＋bi)－(2b＋ai)＝3－5i，a，b∈R，则a＋b＝(...
2018版高考数学大一轮复习第十二章推理与证明、算法、复数12.4复数教师用书文新人教版1．复数的有关概念(1)定义：形如a＋bi(a，b∈R)的数叫...
3.1.2复数的几何意义A级基础巩固一、选择题1．复数z与它的模相等的充要条件是()A．z为纯虚数B．z是实数C．z是正实数D．z是非负实数解析：显...
以f或fe结尾的名词变复数课件目录CONTENTS•规则一：直接在词尾加-s•规则二：将-f或-fe变为-v，再加-es•规则三：其他特殊情况•练习与巩...
