江苏省淮安中学高二数学《矩阵的应用》学案教学目标:教学重点:教学难点:一、复习回顾本章学习的矩阵相关知识。二、典型例题例 1、已知盒子...
江苏省淮安中学高二数学《简单的逻辑联结词》学案教学目标:1、了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义。2、能用“或”“且”“非”表述相...
虚拟语气的 “四种形式”及“三点注意”虚拟语气,作为日常交际应用中常常会出现的一种语言现象,一直是高考题几乎年年都要考到的一个热点...
M6U3 必背词组和句子1. greet each other 相互问候2. shake hands with 与…握手3. bow to sb 向…鞠躬4. accumulate some...
江苏省淮安中学高二数学《简单不等式的证明》学案一. 点击考点二. 课前检测1.若 a,b 是正数,则这四个数的大小顺序是 2.设 p<0,-1...
江苏省淮安中学 II 部高二英语导学案:M6U3 单元测试(牛津译林版)一.单项选择1. Had you listened to the doctor, you _____...
江苏省海门市包场高级中学高二英语《M6 Unit 2 What is happiness to you》导学案、1. To some, happiness is being surround...
江苏省淮安中学高二数学《间接证明》学案教学目标:结合已经学过的数学实例,了解反证法是间接证明的一种基本方法; 了解反证法的思考过程...
江苏省淮安中学 II 部高二英语导学案:M6U3 Word power(牛津译林版)Step 1: BrainstormingDo you have any difficulty in re...
江苏省海门市包场高级中学高二英语《M6 Unit 2 What is happiness to you》reading 导学案Learning objectives:1. Enable the ...
江苏省淮安中学高二数学《计数原理》学案教学目标:通过复习回顾进一步掌握两个计数原理、排列组合及二项式相关知识,加深对知识点的理解,...
江苏省淮安中学 II 部高二英语导学案:M6U3Task(牛津译林版)Skills building 1: completing a textIn this part, you will l...
江苏省淮安中学高二数学《计数应用题》学案教学目标:利用排列组合知识以及两个原理解决综合的计数应用题,逐步掌握解决计数问题的常用方法...
江苏省淮安中学 II 部高二英语导学案:M6U2 单元检测(牛津译林版)一.单项选择1.-To buy the IBM PC686 means a lot of mon...
江苏省淮安中学高二数学《极大值与极小值》学案教学目标:1.借助图像直观地弄清函数极值的概念,掌握函数的极值与函数的导数的关系;2.会...
M6U2 必背词组和句子1. remain seated 仍然坐着It remains to be seen 留待以后去看2. in case (of) 以防万一 in no case...
江苏省淮安中学高二数学《基本不等式的应用》学案一一、点击考点1、能 用基本不等式证明相关不等式; 2、能用基本不等式解决有关最值问题...
江苏省淮安中学 II 部高二英语导学案:M6U2 Word power(牛津译林版)Step 1: BrainstormingIn this section we’ll learn the...
江苏省淮安中学高二数学《基本不等式的应用》学案三二、课前检测1、若则下列代数式中最大的是 (1) (2) (3) (4)2、下列函数中,...
江苏省淮安中学 II 部高二英语导学案:M6U2 Task(牛津译林版)Skills building 1: identifying negative emotional languageIn ...