教学课题及内容物质的量（1）第教时（累计第教时）授课时间年月日目的要求1、使学生了解物质的量及其单位—摩尔2、了解物质的量与微观粒子...
元素与物质的分类第一课时知识和技能1．了解元素在物质中的存在形态；2．了解物质的分类法及常见类别；3．培养学生设计实验、观察现象、记...
物质的量在化学实验中的应用说课稿各位专家、评委大家好：我说课的课题是《物质的量在化学实验中的应用》。一、教材分析1.教材的地位及其作...
第2节《营养物质的作用》一．课标要求：说出人体需要的主要营养物质二．教学目标：1．知识目标了解食物中的营养物质对人体的主要作用2．能...
氯气的生成及其性质的微型实验教学设想高中化学新教材《实验化学》（选修6）第一单元从实验走进化学让学生通过实验手段在解决具体问题的过...
元素与物质的分类3引入新课——联想·质疑（提出问题）在天气晴朗的情况下，当你漫步在茂密的树林里，会看到缕缕霞光穿过林木枝叶铺洒在地...
第一章第二节化学计量在实验中的应用目标确立依据课标分析1、学生通过自学，初步掌握化学方程式的相关计算。2、学生通过小组讨论，能准确运...
难溶电解质的溶解平衡教学目标知识与技能：能应用化学平衡理论描述难溶电解质在水中的溶解平衡过程过程与方法：1、通过将“生成沉淀的离子...
1.2.1物质的量摩尔质量本节内容主要介绍物质的量及其单位和摩尔质量。这是本节的重点和难点。特别是物质的量这个词对于学生来说比较陌生、...
《化学中常用的物理量物质的量》《摩尔质量和气体摩尔体积》教学设计课题第三节化学中常用的物理量——物质的量（3）设计思想本节课是收假...
物质的制备课标解读课标要求学习目标认识化学实验在学习和研究化学中的作用掌握基本的化学实验方法和技能，体验实验探究的基本过程，提高实...
专题1化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质教学课题【必修Ⅰ】§1-1-2.物质的量(2)教学课时共2课时-第2课时教学目标知识目标1、...
“物质的量在化学实验中的应用”教学设计（人教版）教学目标：知识技能：①理解“物质的量浓度”的含义，了解化学中引入“物质的量浓度”的...
物质的分类教学目标1．感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法；了解两种常用的、具体的分类方法：“交叉分类法”和“树...
物质的分离、除杂和提纯归纳整理物质的分离、除杂和提纯是化学实验中的一个重要环节。所谓分离就是用物理或化学的方法将混合物中的各组分一...
教案课题：第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离授课班级课时2教学目的知识与技能1、能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，了解酸...
第一节弱电解质的电离教学目标：1．掌握弱电解质的电离平衡。2．了解电离平衡常数的概念。3．了解影响电离平衡的因素重点、难点：外界条件...
课题溶液的配制及分析教学目标1．初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能。了解生产和研究中经常要用中和滴定等方法进行定量测定。2．...
从微观结构看物质的多样性核外电子排布与元素性质同素异形现象、同分异构现象1课时不同类型的晶体1课时一.同素异形现象、同分异构现象1.同...
第二章化学物质及其变化课标要求：（1）能根据物质的组成和性质对物质进行分类，感受分类方法对化学学科研究和化学学习的重要作用；（2）知...
