《繁星》说课稿第一部分说教材教材简析《繁星》选自巴金的散文集《海行杂记》。这是一篇写景抒情的记叙文，写了作者在不同时间，不同地点看...
蔚蓝的王国教学设想：本文是屠格涅夫的一篇优美的散文读。通过对文章反复育读，使学生深刻体会到优美生动的语方言，作者美好的情怀，受到美...
《繁星》教学内容《繁星》教学目标教学重点作者对星天的感受理解教学难点运用比喻、拟人生动形象的表情达意教学准备多媒体素材课时安排一课...
《观察和描写景物的特点》教学内容教学目标教学重点能抓住特点，层次清晰地描写景物。教学难点引导学生学会观察生活，学会提炼景物的特点教...
蔚蓝的王国教学目标：1、通过有感情地朗读，欣赏散文诗优美的语言、梦幻的意境。2、感受作者美好的情怀。3、体味想像的魅力。教学重、难点...
书信写作教学内容教学目标1．懂得信的实用意义和一般知识。2．懂得信的格式。教学重点信的格式教学难点信的格式教学准备课时安排一课时教学...
观察和描写景物的特点创意说明“多角度地观察生活、发现生活的丰富多彩、捕捉事物的特征，力求有创意的表达”，这是《语文课程标准》对写作...
冰心诗四首一、教学目标：1、了解冰心相关资料并能在熟读成诵中体会四首诗中蕴含的情感及深刻的哲理；2、在教师的启发引导下学会朗读诗歌的...
观察和描写景物的特点一、导入：本单元我们沿着朱自清的足迹领略了旖旎的春光，踏着老舍的脚步走进过济南的冬天，夏天在辛弃疾的眼中是“稻...
说话有针对性，有吸引力，善于打动别人教学目标：1.了解说话有针对性，吸引力，打动人的基本常识。2.在活动中学会根据不同的情况，不同场合...
古代诗词三首教学内容教学目标教学重点理解诗歌内涵，准确把握诗中情感。教学难点理解诗句蕴含的情理。教学准备多媒体素材课时安排3课时教...
文笔精华教学设想：因为中考古诗词主要考查积累背诵和名句赏析两个考点，所以这样安排教学：以诵读为主，通过诵读理解诗歌的主要内容，在理...
《诵读欣赏》一、教学目标：1、体会诗中蕴含的情理，做到学以致用。2、培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。3、领略古诗词的凝练姜、意境美、...
西江月教育目标：（一）知识储备点1．了解古代诗词的有关常识。2．理解词所表达的思想感情。阅读赏析课通读感知词的节奏、韵味以及所表达的...
秋词一、（先读一读这首诗）朗诵这首诗。（画住“这首写秋的诗爽朗明快，表现出了诗人积极乐观的心境”）（秋，在大自然中，扮演的永远是一...
古诗二首教学目标：1.有节奏地朗读诗歌。2.通过自己的合理想像体会诗歌的深邃意境。3.用口头语言描绘想像的画面，营造意境。教学重难点：1...
作文--语言训练教学内容作文--语言训练教学目标1、学会用语言描写塑造人物形象。2、用语言描写展示鲜明地人物性格，生动地表现人物的思想感...
诵读欣赏古诗二首教学内容教学目标1.有节奏地朗读诗歌。2.通过自己的合理想像体会诗歌的深邃意境。3.用口头语言描绘想像的画面，营造意境。...
迢迢牵牛星一、教学目的1、领会五言诗的特点。2、《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的思念之情。3、叠字的作用二、教学时数：1课时三、教学过程...
口语交际--婉转拒绝教学过程：第一课时初备统复备在谈这个话题之前先给同学们讲一个故事：美国一所大学的演讲大厅里，中国当代女作家谌容的...
