余角、补角、对顶角（2）1、如图，其中共有________对对顶角。2、如图，直线和相交于，那么图中与的关系是（）、对顶角、相等、互余、互补3...
1243OBAMOCDN∠1+2=90°∠∠3+4=180°∠∠1=300，∠2=？∠3=600∠4=？学习目标：(1)认识一个角的余角和补角,并会求一个角的余角和补角.(2)...
2．1余角与补角（学案）读一读1.在具体情境中理解余角、补角、对顶角的概念.2.了解并掌握“同角或等角的余角相等，同角或等角的补角相等，...
【学习目标】在具体的现实情境中，认识一个角的余角和补角；【重点难点】正确求出一个角的余角和补角。【导学指导】一、知识链接思考：（1...
4.3.3余角和补角广水市实验初级中学刘正1.掌握余角和补角的定义和性质，并能熟练应用.2.正确地根据方位角确定方向.【学习目标】【学习重点...
21212121八桥中学七年级数学教学案（48）主备人：陈永龙审核人：樊喜凤6.3余角、补角、对顶角（1）班级姓名学习目标：1.认识余角、补角，掌...
昌吉市二中拉燕4.3.3余角和补角（2）第四章几何图形初步方位角2014年12月19日教学目标情感态度与价值观：体验数学知识在实际中的应用过程，...
姜堰区励才实验学校姜堰区外国语学校初一年级数学备课组余角补角对顶角（1）预习与思考自主学习问题一：1．互为余角的概念：如果,这两个角...
余角和补角122112互为余角互为余角如果两个角的和是一个直角，那么这两个角叫做互为余角，其中一个角是另一个角的余角。图中给出的各角，那...
备课组：虎头中学数学组授课人：周伯成编写时间：2015.3.269.3.3余角和补角第1课时【问题一】自主学习1、余角的定义如果个角的和等于，就说...
初中数学教学叙事《余角和补角》新的课程标准着重强调教学要以学生为本，要培养学生学会学习的能力，这就要求我们在教学中充分给予学生自主...
《余角和补角》说课稿一、教材分析教材的地位和作用余角和补角是“几何图形初步”这一章中两个比较重要的基本概念。前面学生对角的度量和大...
4.3.3余角与补角（第1课时）2-2-•小明和小华玩投球游戏,游戏的规则是:将一个有弹性的小球按一定的角度投掷在地上,若小球反弹后进入篮框则...
4.3.2余角和补角（第2课时）-2-东西北南O（1）正东，正南，正西，正北（2）西北方向:___西南方向:___东南方向:___东北方向:____射线OAABCDO...
4.3.3余角和补角说课稿安阳市安阳县永和一中庞利伟一、教材分析（一）本节内容在教材中的地位与作用本节教材是新人教版义务教育教科书数学...
学习目标•掌握余角，补角的定义，认识对顶角，知道等角（同角）的余角相等，等角（同角）的补角相等，对顶角相等，能运用这些知识解决相关...
余角和补角说课稿黄堡镇中心学校艾德军一、说教材教材分析：地位及作用：本节内容是在学生学习了角、角的度量与表示、角的平分线、角的比较...
课题：余角和补角（1）【学习目标】在具体的现实情境中，认识一个角的余角和补角；【重点难点】正确求出一个角的余角和补角。【导学指导】...
学习目标•掌握余角，补角的定义，认识对顶角，知道等角（同角）的余角相等，等角（同角）的补角相等，对顶角相等，能运用这些知识解决相关...
2143AO60南东北西桃园中学七年级数学《学·导·练》第四章几何图形初步课题：余角和补角一、自学部分（1）在一副三角板中同一块三角板的...
