1 / 2 5、一共有 12 个西瓜。每只小猴子搬3 个，需要（）只小猴子。如果有 6 只小猴来搬西瓜，平均每只小猴子搬（）个。平均分专项...
5、一共有 12 个西瓜。每只小猴子搬 2 个，需要（ ）只小猴子。有 6 只小猴子来搬西瓜，每只小猴子搬（ ）个。6、一共有 16 个珠...
让学生在“做”中学习新知 ─ ─ 除法的初步认识《平均分》教学实录 内蒙古兴安盟乌兰浩特市第一实验小学 佟秀丽 教学内容：《人教版...
《 平 均 分 》 教 学 设 计 教 学 目 标 : 1 、 使 学 生 经 历 分 物 体 的 过 程 ， 初 步 感 知 “平...
一、画一画，填一填。姓名：二、填空。三、圈一圈，连一连，填一填。10 把香蕉，平均放在2 个篮子里，每个篮子里放（）把。有 12 篮萝...
- 1 - 平均分略阳县高台小学齐红茹教学内容：人教版小学数学二年级下册P12～13 教学目标：1．通过动手操作使学生初步感知“平均分”，...
《平均分》说课一、教学内容。人教课标版小学数学二年级下册第 12～14 页的《平均分》二、说教材《平均分》是人教版二年级下册表内除法（...
1 （苏教版）二年级数学上册平均分（一）一、下面哪种分法是平均分？在它下面画“√”。二、先用 6 根小棒摆一摆，再填空。（1）每 2 ...
1 平均分姓名: 成绩: 一 先圈一圈 ,再填空1. 8 个,每 2 个一份 ,分成了 ( )份. 2. 12 个,每( )个一份 ,分成了 ( )份. ...
二年级平均分练习题班级：姓名：一：圈一圈，分一分。把 8 个桃子平均分给2 只小猴，每只小猴分 ( )个，8 个桃子，每 2 个一份，能...
平均分的认识（一）教学目标：1．使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。2．通过分一分活动，培养学生动手操作...
人教版二年级第二单元 平均分凤台县第二实验小学 张 玲 教学目标： 1 、体会平均分的意义。 2 、解决一些与平均分有关的简单问题。...
一、复习旧知，激趣引新一、复习旧知，激趣引新哪些分法是平均分？在括号里画“√”。（ ）√（ ）（ ）（ ）×√√（ ）一、复习旧知...
人教版二年级数学下册平均分教案 教学内容：人教版二年级数学第 12--14 页例 1、例 2，练习三的 1--3 题。教学目标： 1.让学生在具...
第二课时：平均分（2）教学内容：教材第 44—45 页的内容教学三维目标：1.经历“把一些物体平均分成几份”的过程，进一步感受平均分的含...
分 每份分得同样多 , 叫做平均分。 分 4•8 个桃子“每 2 个”作为一份分给 1 个小朋友。像这样把每几个作为一份来的方法也是“...
人教版二年级下册数学教案——《平均分》一、教学目标1、让学生在实践活动中经历“平均分”的过程，了解“平均分”的含义，初步建立“平均...
课题：平 均 分教学目标：知识：使学生知道平均分的含义，初步了解平均分的方法。思想方法：培养学生动手操作能力，加强学生间的合作交流...
除法的初步认识---《平均分》教学设计教学目标：1．引导学生在具体情境中感受“平均分”，在分东西的实践活动中建立“平均分”的概念，理解...
