第2章元素与物质世界一、物质的分类写出图中标号处对应的内容：①混合物②化合物③电解质④酸⑤胶体⑥丁达尔现象二、离子反应离子反应写出...
第三节地球的圈层结构[学生用书P13]一、地震和地震波1．地震(1)定义：地壳快速释放能量过程中造成的地面震动，是一种危害和影响巨大的自然...
2.2.1物质的量浓度1、认识物质的量在化学定量研究中的重要作用。2、能从定量角度描述和分析物质及其变化，能运用化学计量关系和物质的量概...
第三节地球的圈层结构一、地球的内部圈层1．划分依据——地震波类型传播速度能通过的介质共性S为横波较慢固体在不同的介质中传播的速度不同...
微专题5化学计算中的常见方法1．关系式法——解答连续反应类型计算题的捷径当已知量和未知量之间是靠多个反应来联系时，只需直接确定已知量...
微项目科学使用含氯消毒剂——运用氧化还原反应原理解决实际问题[项目目标]1．能从物质类别、元素化合价的角度预测含氯消毒剂有效成分的性...
第一节大气圈与大气运动第1课时大气圈的组成与结构大气的受热过程一、大气圈的组成与结构1．大气圈的组成低层大气成分作用干洁空气氮地球生...
实验活动1一定物质的量浓度的溶液的配制[实验名称]配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。[实验目的]1．练习容量瓶和胶头滴管的使用方法。2．练习...
课时3原子结构与元素的性质发展目标体系构建1.以ⅠA的碱金属、ⅦA的卤族元素为例，通过探究认识同主族元素性质(金属性与非金属性)的递变规...
1.3.1常见的分散系胶体1、掌握分散系基本概念，能根据本质判断出分散系类别；2、掌握胶体的性质及氢氧化铁胶体的制备；3、能选择正确的方法...
章末整合提升突破点一元素周期表和元素周期律【典例1】四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、X的简单离子具有相同电子层结...
1.1.1物质的分类1、能根据不同标准对物质进行分类。2、初步认识物质的科学分类方法。从物质的组成和性质对物质进行分类1、在初中阶段的学习...
2.2.2化学反应的计算以物质的量为中心，联系微粒个数、物质的质量、物质的量浓度、气体的体积相关计算思路和方法综合分析，建构解题模板1、...
第3课时物质的量浓度发展目标体系构建1．理解物质的量浓度的概念。2．了解一定体积的物质的量浓度溶液的配制，体会物质的量浓度的应用。3．...
课时2氧化剂和还原剂发展目标体系构建1.通过具体的实例识别常见的氧化剂和还原剂，理解物质氧化性、还原性强弱与价态及电子转移的关系。培...
第二节大气受热过程[学生用书P41]一、大气对太阳辐射的削弱作用1．反射作用(1)表现(2)特点：大气对太阳辐射的反射没有选择性，反射光呈白色...
2.2.1氯气的性质了解氯气的物理性质，掌握氯气的化学性质。氯气的化学性质。查阅资料了解氯及其化合物在生产生活中的应用；教材预习填写1、...
九年级下学期第一次月考历史联考试卷姓名：班级：学号：选择题、判断题答题区1234567891011121314151617一、选择题（每小题3分）1、史书记...
第2课时氧化剂和还原剂氧化还原反应的应用发展目标体系构建1．能够结合具体的氧化还原反应建立如下关联：化学反应中某物质所含元素化合价升...
第一课时氯气的性质学习目标：1.能正确说出氯气的物理性质。2.从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应认识氯气是一种化学性质非常活...
