物质的检验物质性质和变化的探究1.学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究...
课时2氯气的实验室制法及Cl－的检验发展目标体系构建1.结合Cl2的实验室制法(发生、除杂、收集、尾气处理)归纳一般气体制法的一般思路，培养...
第2课时离子反应发展目标体系构建1．通过实验探究理解离子反应的本质是微粒间的相互作用，体会含有相同微粒的物质发生相同的离子反应。2．...
第2课时浓硫酸酸雨及其防治发展目标体系构建1．认识浓硫酸的物理性质、化学性质、典型实验现象，能书写所发生反应的化学方程式，知道浓硫酸...
高中地理全一册学案新人教版必修2第一章人口变化学习目标1．分析不同人口发展模式的主要特点及地区分布。2．举例说明人口迁移的主要原因。3...
微专题4氧化还原反应方程式的配平及计算一、氧化还原反应方程式的配平1．配平三原则2．氧化还原反应方程式配平的一般步骤(1)标价态：写出反...
2.2.2氯气的制取1、了解氯气的实验室制取方法和原理2、了解氯离子检验的方法氯气的实验室制法、氯离子的检验方法氯气的主要用途有；氯气在...
章末整合提升一、铁及其化合物1．铁单质2．铁的化合物二、铝及铝合金突破点一Fe3＋、Fe2＋、Cu、Fe之间的转化【典例1】已知Cu＋2Fe3＋===Cu...
微专题6元素的推断元素推断题主要考查元素周期表中“位、构、性”三者之间的关系及利用物质结构和性质进行综合推断的能力，题目综合性较强...
第2章海水中的重要元素——钠和氯一、海水中的重要元素——钠和氯二、“化合价—物质类别”二维图1．钠及其化合物的“价—类二维图”①4Na...
第3课时硝酸人类活动对氮循环和环境的影响发展目标体系构建1.通过对硝酸性质的学习，认识硝酸的物理性质、化学性质以及典型实验现象，能书...
物质的分类及转化-分类1、了解分类的基本概念和意义，能对事物进行简单的分类2、能运用学习过的化学知识对化学物质进行分类3、了解分散系的...
第二课时气体摩尔体积学习目标：1.了解气体摩尔体积的含义和应用。2.能运用气体摩尔体积进行简单计算。1．分别计算在一定条件下，1mol不同...
第一节走近桂林山水一、桂林山水1．位置：桂林市位于广西壮族自治区东北部，是世界著名的风景游览城市。2．含义：桂林山水是对桂林旅游资源...
走进化学科学1.认识化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科，其特征是认识物质、创造物质。2.了...
●备课资料一、地壳和生物细胞的元素组成(质量分数1%)元素生物细胞中地壳里O6548.60C180.087H100.76N30.03Ca1.553.45P1.00.75K0.352.47S0.2...
第二课时铁的重要化合物学习目标：1.了解铁的氧化物的性质及应用。2.了解Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备原理及化学性质。3.掌握Fe2＋、Fe3＋间的相...
第1课时研究物质性质的基本方法发展目标体系构建1.通过对金属钠的性质研究等一系列科学探究活动，认识钠是一种非常活泼的金属单质，了解钠...
2.1.2钠的几种化合物焰色试验1、了解氧化钠和过氧化钠的性质2、了解碳酸钠与碳酸氢钠的性质3、了解焰色试验氧化钠和过氧化钠、碳酸钠与碳酸...
课时2离子反应发展目标体系构建1.通过分析酸、碱、盐之间的反应事实，认识离子反应，并归纳离子反应发生的条件，培养学生“宏观辨识与微观...
