2.5等腰三角形的轴对称性⑴八年级(上册)初中数学【情境引入】1.观察图中的等腰三角形ABC，分别说出它们的腰、底边、顶角和底角.2.5等腰三角...
BCAD等腰直角三角形中的勾股定理应用一．引入（感觉）1．如图，D为等腰直角△ABC的斜边上一点，则BD2＋CD2＝（）A．2AB2B．2AD2C．AB2D．AD...
等腰三角形的性质（第一课时）教案炎陵中学：唐建红教学目标知识与技能1．掌握等腰三角形的性质2．会运用等腰三角形的性质数学思考1．培养...
细心观察积极探索在观察中发现特点在探索中提高能力让我们一起走进美丽的数学世界活动（一）：细心观察活动（一）：细心观察活动（一）：细...
《等腰三角形的判定》教学设计落儿岭中心校程立群一、教材分析本课是沪科版数学八年级上册第十五章第三节第二课时的内容，是学生在已有的全...
课题：13.3.1等腰三角形（第1课时）天津市第一中学丁百灵教学任务分析教学目标知识技能1．掌握等腰三角形的有关概念和性质；2．熟练运用等...
第1页专题训练(五)三种特殊的等腰三角形的运用有三种等腰三角形比较特殊：等腰直角三角形、等边三角形和含36°角的等腰三角形．下面分类进...
专题训练一等腰三角形的存在性问题专题攻略如果△ABC是等腰三角形，那么存在①AB＝AC，②BA＝BC，③CA＝CB三种情况。已知腰长（两定一动）...
专题一-等腰三角形的存在性问题解题策略--------------------------------------------------------------------------作者:_____________-...
1等腰三角形的性质一、课本巩固练习1．选择题：（1）等腰三角形的底角与相邻外角的关系是（）A．底角大于相邻外角B．底角小于相邻外角C．底...
1/3七下等腰直角三角形专题练习1.已知：如图2，AB=AC，∠A=90°，AE=BF，BD=DC.求证：FD⊥ED.2.已知：在⊿ABC中，∠A=900，AB=AC，D是AC的...
根据下面的文字叙述，在你的等腰三角形纸片上标出“腰”、“底边”、“顶角”、“底角”.等腰三角形中，相等的两边叫做腰，另一边叫做底边...
等腰三角形的性质的教学反思本节教学内容我是在充分的分析教材分析学生的基础上，确立了正确的学习目标，采用了动手实践，自主探究合作交流...
八年级数学主备人：蔡红灵审核人：《2.4等腰三角形的判定定理》学案姓名班级组别【学习目标】1、掌握并会用等腰三角形的判定定理：在同一个...
等腰三角形的性质和判定的应用复习提问名称图形概念性质判定等腰三角形ABC有两边相等的三角形是等腰三角形2.等边对等角3.三线合一4.是轴对...
复习引入1.等腰三角形的两腰相等；等腰三角形有哪些性质呢？ABC2.等腰三角形的两个底角相等,（简称“等边对等角”）；3.等腰三角形顶角的平...
等腰三角形折一折剪一剪展一展等腰三角形定义：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。相等的两条边（AB和AC）叫做腰另一条边（BC）叫做底边...
等腰三角形的判定等腰三角形的判定石堰河初中初二备课组等等腰腰三三角角形形的的判判定定学习目标自学指导讨论练习课堂作业我们在上一节学...
埃及金字塔法国卢浮宫魁星阁共同图形ABC等腰三角形:有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,底边与腰的...
13.3.1等腰三角形的性质讲课教师：高月芳观察对折ACDB展开剪下△ABC是什么三角形？理由是什么？探究ACDB1、把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对...
