《荷塘月色》第一课时【学习目标】1.阅读课文,梳理全文的结构。2.熟读课文,体味作者的思想感情。【学法指导】1.诵读感悟法 2.问题探讨...
[引子]《荷塘月色》是一篇情文并茂的散文名作。作者朱自清,我国著名的散文家、爱国的民主战士。本文写于一九二七年七月。正是蒋介石发动“...
《荷塘月色》导学学案导学目标 1.熟读课文,整体感知,体会作者的思想感情 2.引导学生理解课文的主旨。 3.结合语境,揣摩词语、句子的含...
第一节课 这是我给新生讲的第一篇课文。 上课开始,我叫学生把书都关上:“我得考你们两个问题。” 看着学生紧张的表情,我说:“第一个...
在中国诗词中,“月”是一个出现频率极高审美意象。不说那诗人之众、诗作之巨、流派之多,单是那和谐的韵律、严整的对句间所凝聚的世间万种...
高中语文《荷塘月色》 文本素材 1 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》在中国诗词中,“月”是一个出现频率极高审美意象。不说那诗人...
《荷塘月色》学案【学习目标】1.理解散文情与景的关系,学习借景抒情、情景交融的表达技巧。2.培养诵读的能力,领悟作者的思想感情。3.品读...
关于《荷塘月色》中“杨柳”意象的分析 《荷塘月色》是朱自清先生的代表作,文章以“这几天心里颇不宁静”这一文眼贯穿全文。时而写月下的...
从《荷塘月色》看朱自清散文的特色朱自清是“五四”以来我国优秀的散文作家之一。他的文章严谨不苟。虽然着意锤炼文字,但风格平易自然,既...
《荷塘月色》有关资料 一、作者简介 朱自清原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江省绍兴市,1898 年生于江苏省东海县。1903 年随家定居扬...
语文说课稿:《荷塘月色》说课稿一直以来,我认为讲课如同旅游,课堂是一个景点,文章便是景观,学生就是旅游团而老师则是导游,他的职责在...
《荷塘月色》观摩课 第二课时 重点: 1、展示作者的散文意境美;2、品味华美的技法 内容: 1、回顾上节内容。 月光下的荷塘细腻而...
《荷塘月色》第一课时实录 师:昨天我请大家预习朱自清的《荷塘月色》,下面请大家把书翻到 31 页。 (生翻书) 师:关于朱自清先生我...
《荷塘月色》讨论性教案 [教学设想] 《荷塘月色》是一篇美文,也是写景抒情、情景交融的散文名篇。根据本单元学习重点揣摩语言,那么教...
《荷塘月色》导学案 3 《荷塘月色》导学案 课前预习学案 一、预习目标 积累关于荷的名句,了解与散文有关的知识,识记字音。 二、预...
朱自清的《荷塘月色》全文朱自清的《荷塘月色》全文 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里...
今日,我阅读了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,总给人一种漂亮、宁静、自由的感觉,他笔下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎样一种...
《荷塘月色》教案三篇 《荷塘月色》教案 篇 1 一、教学目标 二、教学重点 1、结合语境揣摩词语、语句的含义,体味作品语言精练优美的...
《荷塘月色》公开课优秀教案《荷塘月色》公开课优秀教案 篇一 一、知识与能力目标 揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言,学习作...
mm《荷塘月色》译本翻译策略研究【摘要】写于 1927 年的《荷塘月色》,被普遍认为是朱自清美文中的经典,在当今社会仍然具有一定的审美价...