名词与冠词【考纲解读】根据考试大纲,考生要具备在特定语境中选择恰当的形容词、副词的能力,掌握它们的语法特点及语义差异。由此可见,形容...
特殊句式【考纲解读】根据考纲要求,考生应掌握:1.强调句型用于强调陈述句、一般疑问句、特殊疑问句、not...until...句型; 强调句型与状语...
名词与冠词【考纲解读】关于名词,高考主要考查: 1.名词词义辨析和习惯搭配。名词词义辨析包括同义词辨析、近义词辨析、同形词辨析和不同词...
名词性从句【考纲解读】1.了解名词性从句的基本用法;2.熟练掌握名词性从句的引导词及引导词在从句中的作用;3.what 与 that 的区别；whet...
介词和介词短语【考纲解读】介词是英语中比较活跃的词,它与名词、形容词、副词和动词等构成搭配时用法灵活且意义丰富。介词的考查形式多样,...
非谓语动词【考纲解读】考生应掌握: 1.非谓语动词的构成、语法功能及用法对比; 2.非谓语动词完成式和被动式的用法及特点; 3.非谓语动词...
动词的时态和语态【考纲解读】根据考试大纲要求,考生能在真实语境中正确使用各种时态和语态。根据英语考试大纲要求,考生需掌握其中八种动词...
定语从句【考纲解读】根据考纲要求,考生应做到:1.熟练掌握关系代词和关系副词引导的定语从句;2.区分限制性和非限制性定语从句;3. 定语从句...
第一讲：英语句子成分一， 什么是句子？句子是由词按照一定的语法结构组成的，是能表达一个完整概念的语言单位．句子的第一个字母必须大写...
代词【考纲解读】代词是高中英语的难点,又是高考的重点和热点。英语中的代词种类繁多,有人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词等。...
并列句与状语从句【考纲解读】根据考纲要求,考生应做到:1.掌握并列句中表并列、递进、选择、转折和因果关系的连词;2.掌握状语从句,尤其是时...
Lesson 11小考点问题层级图不知道如何解答小考点相关练习目标层级图掌握小考点的解题方法及综合应用 LV4 识别?课前诊断1. ---Good mor...
Lesson 10情态动词问题层级图不知道如何完成情态动词题目 目标层级图能够完成情态动词题目 LV3 操作课前诊断1. In today's informat...
Lesson 9虚拟语气问题层级图不会做虚拟语气题目目标层级图能够完成虚拟语气题目 LV3 操作课前诊断10 M’？？一. 单项选择1. They mi...
Lesson 8状语从句及从句综合问题层级图不能独立完成状语从句解题和从句综合解题?目标层级图能够完成状语从句解题和从句综合解题 LV6 综...
Lesson 7名词性从句问题层级图不能独立完成名词性从句解题目标层级图能够完成名词性从句解题 LV3 操作?课前诊断1. The gold medal w...
Lesson 6定语从句问题层级图不会做定语从句题目目标层级图能够完成定语从句解题 LV3 操作课前诊断一. 单项选择1. Opposite is St. ...
Lesson 5非谓语综合问题层级图不能够完成非谓语解题目标层级图能够完成非谓语解题 LV3 操作课前诊断?10 ’M1. The national park h...
Lesson 4非谓语基本和特殊用法问题层级图不能够掌握非谓语动词的基本和特殊用法目标层级图能够掌握非谓语动词的基本和特殊用法 LV3 操作...
Lesson 3动词时态语态综合问题层级图不会做时态语态题目目标层级图能够完成时态语态解题 LV3 操作课前诊断?10 ’M一. 单项选择1. ---...
