第3章 第2节 氮的循环(第2课时)【学习目标】1．熟练掌握 NH3 和铵盐性质，能够从物质类别和氧化还原角度总结物质的性质。2．独立思考，...
第3章 第2节 氮的循环(第1课时)【学习目标】1．熟练掌握 N2、NO、NO2、HNO3的性质，能构建氮的家族知识体系。2．独立思考，小组合作，实...
【时事中国】发展循环经济塑造美丽中国 第八届中国循环经济发展论坛在京举行2013 年 05 月 25 日 中广网北京 5 月 25 日电(记者...
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自然界的水循环[目标定位] 1.了解地球水体的三态变化及存在形式。2.了解水循环过程和主要环节。3.认识水循环的地理意义。一、相互联系的水...
课题：1.2.3 流程图——循环结构班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【学习目标】1、理解循环结构的执行过程．2、会用流程图表示循环结...
第 11 讲 水圈和水循环【编读互动】本讲内容的考查常以热点事件和地理图表的背景展开，主要通过变式图的选择题或综合分析题的形式考查水...
3.1 自然界的水循环 学案（人教版必修 1） [学习目标] 1.了解水圈的特点及水体组成。2.掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的...
B① ②③②①⑤⑥读水循环示意图，回答问题④2-2 水的运动教学设计第一课时：《水循环》教学目标： 知识目标：让学生了解自然界中水循环...
2.4 水循环和洋流 学案（湘教版必修 1） [学习目标] 1.运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，理解水循环的地理意义。2.运用世界洋...
第六讲 水循环与水运动【知识体系构建】 【核心要点突破】（2010·广东卷文综第 4 题）4.下列关于河流的叙述，正确的是 A. 河流右岸...
