关于赴大连、烟台、威海、青岛、成都、包头等城市学习考察城市建设和管理情况的报告差距折射新空间先进启迪新路径追赶积聚新动力——我市代...
市场概述♦土地市场:本月公告土地123幅，公告土地面积446万平方米，环比65%，同比67%。其中经营性（商、住、办、综合）用地31幅，面积126万...
青岛经济技术开发区（黄岛区）服务业定向招商工作手册青岛经济技术开发区（黄岛区）服务业发展局二0一0年一月目录1.区情概况2.服务业发展概...
关于青岛胶州、崂山、城阳三市（区）招商引资工作的考察报告关于青岛胶州、崂山、城阳三市招商引资工作的考察报告为学习借鉴发达地区招商引...
定义与命题一、教材分析1、教材的地位和作用:定义与命题的知识在贯穿于整个初中数学知识体系,但作为单独的章节进行学习,还是首次,在设计上...
第五章实数5.5平方根一．课前导学iu2、明确算术平方根与平方根的区别和联系.3、进一步明确平方与开平方是互逆的运算关系.教学重点:会求一个...
11.3图形的中心对称本节课的教学流程图：具体过程：教学环节学习内容教师活动学生活动设计意图课前一：体验新知二：自主预习同学们，春晚中...
平方根课题平方根课型新授课教材分析“平方根”是青岛版初中数学八年级下册第七章“实数”的第五节内容。由于实际计算中需要引入无理数，使...
平行四边形的判定教学时间2课时学习者分析大部分基础较差，自主学习能力较弱教学目标一、情感态度与价值观1.在数学学习活动中获得成功的体...
列一元一次不等式解应用一、教学目标（一）知识与能力1、能够根据实际问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的实际问题；2、初步体...
一元一次不等式的基本性质教材分析本节课不等式是初中代数的重要内容之一，而不等式的性质又是重中之重。一方面，它是初中阶段最基础、最重...
10.6一次函数的应用【教学目标】1．通过对实际问题分析，体会一次函数是刻画现实世界数量关系的模型.2．综合运用一次函数及一元一次不等式...
一次函数教学目标：（1）掌握一次函数的概念，了解一次函数和正比例函数的关系．（2）能写出实际问题中正比例关系与一次函数关系的解析式．...
平行四边形的判定一、教材分析1、教材的地位和作用“平行四边形的判定”是初中数学几何部分一节十分重要的内容。主要体现在知识技能和思想...
5.6几何证明举例具体设计内容教学目的1、经历探索直角三角形全等条件的过程，学会运用“HL”解决实际问题。2、掌握“HL”定理并运用定理解...
7.4勾股定理的逆定理教学目标一、知识与技能1．掌握直角三角形的判别条件．2．熟记一些勾股数．3．掌握勾股定理的逆定理的探究方法．二、过...
平行四边形的判定教学目标1、掌握用对角线互相平分来判定平行四边形的方法．2、会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题．重点...
6.4三角形的中位线定理教学目标1、了解三角形中位线的定义．2、理解并掌握三角形的中位线性质．3、能运用三角形中位线的性质解决相关的几何...
平行四边形及其性质一、设计理念：《数学课程标准》指出：“新课程实施的基本点是促进学生全面、持续、和谐地发展.”而数学教学，则从学生...
不等式的基本性质【教材分析】不等式的基本性质是八年级下册第一章第一节内容。不等式是现实世界中不等关系的一种数学表示形式，它不仅是现...
