4.3 平面坐标系中几种常见变换4．3.1平面直角坐标系中的平移变换课标解读1.理解平移的意义，深刻认识一个平移就对应一个向量．2.掌握平移...
4.2 曲线的极坐标方程4．2.1曲线的极坐标方程的意义课标解读1.理解曲线的极坐标方程的意义．2.掌握求曲线的极坐标方程的基本方法和一般步...
4.2结构图(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能通过已学过的教学实例与生活实例，了解结构图的含义；会运用结构图梳理已学过的知识，整理...
4.1 坐标系4．1.1直角坐标系课标解读1.掌握在平面直角坐标系中刻画点的位置的方法，体会坐标系的作用．2.对具体问题，能建立适当的坐标系...
4．1流程图(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能(1)通过具体实例，进一步认识程序框图．(2)通过具体实例，了解工序流程图．2．过程与方法...
3.4.2 基本不等式的应用(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能(1)能够运用基本不等式解决生活中的应用问题；(2)进一步掌握用基本不等式求...
3．4.1 基本不等式的证明(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能(1)探索并了解基本不等式的证明过程，体会证明不等式的基本思想方法； (2)...
3.4生活中的优化问题举例(教师用书独具)●三维目标 1.知识与技能通过用料最省，利润最高等优化问题，使学生体会导数在解决实际问题中的作...
第 2 课时 简单的线性规划的应用(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能(1)巩固图解法求线性目标函数的最大、最小值的方法；(2)会用画网...
3．3.3 简单的线性规划问题 第 1 课时 简单的线性规划问题(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能(1)从实际情境中抽象出一些简单的二元...
3.3.3 函数的最大(小)值与导数(教师用书独具)●三维目标 1.知识与技能了解函数在某点取得极值，会利用导数求函数的极大值和极小值，以及...
3．3.2 函数的极值与导数(教师用书独具)●三维目标 1.知识与技能了解函数极值的概念，会从几何直观理解函数的极值与其导数的关系，并会灵...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中地理 第一章 自然灾害与人类活动章末归纳提升 新人教版选修 5备选答案① 强 ②低 ③...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中地理 第一章 自然灾害与人类活动教案 新人教版选修 5第一节自然灾害及其影响(教师用书...
3.3.2 二元一次不等式组表示的平面区域(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能(1)从实际情境中抽象出二元一次不等式组； (2)了解二元一次...
3．3.1 函数的单调性与导数(教师用书独具)●三维目标 1.知识与技能能探索并应用函数的单调性与导数的关系求函数的单调区间，能由导数信息...
3．3.1 二元一次不等式表示的平面区域(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能(1)从实际情境中抽象出二元一次不等式；(2)了解二元一次不等式...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中地理 第一章 环境与环境问题教案 新人教版选修 5第一节我们周围的环境(教师用书独具)●...
3．3几个三角恒等式(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能(1)能够推导“和差化积”及“积化和差”公式，并对此有所了解．(2)能较熟练地运...
第一章 地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响(教师用书独具)●课标要求1．区域的含义。2．不同区域自然环境、人类活动的差异...
