第一章 集 合§1集合的含义与表示(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能(1)通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系．(...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中政治（课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测）专题三 西方国家现代市场经济的兴起与主...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中政治（课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测）专题三 联邦制、两党制、三权分立 以美...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中政治（课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测）专题二 马克思主义经济学的伟大贡献 新...
第一章 导数及其应用1．1导数的概念1．1.1 平均变化率(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能通过丰富的实例，让学生经历平均变化率概念...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中政治（课前自主导+课堂互动探究+当堂双基检测）专题二 君主立宪制和民主共和制 以英国和...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中政治（课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测）第一课 文化与社会教案 新人教版必修 3...
第一课 美好生活的向导第一框 生活处处有哲学(教师用书独具)●课标要求本框题教学内容是贯彻新课程标准 1.1 规定的“思考日常生活中富...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中政治（课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测）第五课 文化创新教案 新人教版必修3第一...
第五课 把握思维的奥妙第一框 意识的本质(教师用书独具)●课标要求本框题教学内容在新课程标准中并无明确规定．但是为了说明意识的作用，...
第一章 常用逻辑用语§1命 题(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能(1)了解命题的概念．(2)通过简单的例子，让学生体会四种命题的构成形...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中政治（课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测）第四课 文化的继承性与文化发展教案 新...
第四课 探究世界的本质第一框 世界的物质性(教师用书独具)●课标要求本框题教学内容是贯彻新课程标准 2.4 规定的“辨析实例，说明世界...
【课堂新坐标】2013-2014 学年高中政治（课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测）第十一课 寻觅社会的真谛第一框 社会发展的规律(教师...
第一章 常用的逻辑用语1．1命题及其关系1．1.1 四种命题(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能了解原命题、逆命题、否命题、逆否命题这...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中政治（课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测）第十课 文化建设的中心环节教案 新人教...
第十课 创新意识与社会进步第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求(教师用书独具)●课标要求本框题教学内容是贯彻新课程标准 3.10 规定...
第十二课 实现人生的价值第一框 价值与价值观(教师用书独具)●课标要求本框题教学内容是贯彻新课程标准 4.11 规定的“识别事实判断与价...
4．1 圆的方程4．1.1 圆的标准方程(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能(1)掌握圆的标准方程．(2)会由圆的标准方程写出圆的半径和圆心...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中政治（课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测）第三课 文化的多样性与文化传播教案 新...
