人教版三年级上册分数的初步认识江柳清教学内容:教材第91-93页教学目标:知识与技能:项目知识技能的目标过程性目标其它知识点了解认识理...
《分数的初步认识》教学设计棉北平南小学陈春贤【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册第91-93页的内容。【设计...
张齐华老师的《分数的初步认识》课堂实录张齐华老师的《分数的初步认识》一课听说于定海的老师从黄山参加全国小学数学课堂教学大奖赛归来,...
每人分得()块月饼?“半个”月饼是多少呢?能用我们学过的数表示吗?(其实可以用一种新的数“分数”来表示,今天我们一起来认识一下“分...
分分分分分分分更多全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com4四415五一51下面是1分米长的线段。把它平均分成了几份?每...
把一个饼平均分成两份,每份就是这个饼的二分之一.平均分2121下面哪些图形的阴影部分可以用表示?21(1)(2)(3)()√(×)(×)判断:把...
《分数的初步认识》说课稿宁远县第十二完全小学胡新萍一、教材分析“分数的初步认识”是人教版数学教材三年级上册第7单元第一课时的内容。...
月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼22月饼月饼11把1个月饼平均分给2位小朋友月饼想一想:新人教版三年级数学上册要求:1、选择自己喜欢的图...
教学案例教材说明:本案例是人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册第92页例1、例2的分数的初步认识教具准备:展板、教学课件...
《分数的初步认识》教学案例教材分析本堂课是义务教育课程标准实验教科书三年级数学上册第七单元的第一课时的内容。从整数到分数,对学生来...
《分数的初步认识》教学反思一、教学设计:做到“目中有人”“为了每一位学生的发展”是新一轮课程改革的核心理念。因此,教师在进行课堂设...
人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》第一课时——认识几分之一。说课内容:3说教材说教学重点、难点说学生和学法一三说教...
1《分数的初步认识》单元知识整理姓名学号【单元知识梳理】1、分数由来:分数与除法相似,都必须经历“平均分”的过程。如:①、把8张正方...
人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》教案人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第7单元《分数的初步认识》的第一课时:认识...
1《分数的初步认识》单元知识整理姓名学号【单元知识梳理】1、分数由来:分数与除法相似,都必须经历“平均分”的过程。如:①、把8张正方...
《分数的初步认识》教学案例武汉市光谷第九小学吕鹏【片段一】创设情境,引出问题大屏幕出示教材91页主题图。师:我们一起来看这幅情境图,...
强震球江苏省江阴市实验小学22只小猴只小猴22个个11个个22只小猴只小猴33只小猴只小猴44只小猴只小猴55只小猴只小猴把这个饼平均分成平均分...
对陈思老师《分数的初步认识》的评课田娜各位老师好,我们三年级组的陈思老师上了一堂《分数的初步认识》的展示课,从这堂课中我们感受到了...
分数的初步认识1-2读作:二分之一半个21把一个平均分成2份,其中的1份就是它的。平均分12把一个饼平均分成两份,每份是它的把一个饼平...