在长江源头各拉HELLO Goradandon丹冬— 八 年 级 下 册 精 品 课 件 —学习目标01 品语言,以文状景,感知敬畏02 读苦难,知...
《在长江源头各拉丹东》教学设计教材来源:初中八年级语文(下册)教科书/人民教育出版社部编版(2017年)内容来源:初中八年级语文(下册...
《望岳》教学设计学习目标1.有感情地朗诵诗歌,感受古诗的韵律美,品析佳句妙处。2. 理解,品味“登高”的多层含义,体会诗歌蕴含的丰富情...
《望岳》教案科目:语文 适用年级:初一年级 主备人: 使用人:周 次课型新授课授课总节数1 节课 题《望岳》教学目标1.诵读法理解《...
孔子游于景山之上,子路子贡颜渊从,孔子曰:“君子登高必赋。” —— 《韩诗外传》会当凌绝顶,一览众山小。望岳登高咏怀登高方识远,目...
杜甫望岳会当凌绝顶,一览众山小。【杜甫知多少】· 杜甫字子美,号少陵野老。世称杜工部。· 他的诗反映了唐王朝由盛转衰的现实记录,因...
画里有话—— 图文转换之图片类、徽标类复习初中语文匠分析考点探寻规律专题考点素材字数要求分值图文转换图片公益广告画 【 2021.14 ...
范进中举——吴敬梓演绎众生相, 讽刺世间情【初中语文匠 出品】何为喜剧? 何为悲剧?喜剧:多通过夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的语言...
同课异构三个一评课稿:那感觉真好 ——评析封卫东老师执教《迷人的夏天》 张 正 良 各位专家、各位老师: 大家好! 今日,听了四位...
说说你心目中孙悟空的形象勇敢无畏神通广大聪明机智敢于反抗……英雄孙悟空还有哪些名号呢?石猴美猴王孙悟空弼马温齐天大圣行者斗战圣佛壹...
微信公众号:初中语文匠探秘“心猿”,感悟英雄成长 ————《西游记》人物品读教学课例执教者:林曦一、教学设想孙悟空是《西游记》中唯...
探秘“心猿”,感悟英雄成长 简案————《西游记》人物品读教学设计执教者:林曦一、教学设想孙悟空是《西游记》中唯一贯穿始终的人物,...
探秘“心猿”,感悟英雄成长 ————《西游记》人物品读导学案一、学习目标1.使用精读和跳读相结合的方法,回顾全书内容,熟悉精彩片段。2...
图片欣赏(单击换图)太空一日—— 杨利伟关于杨利伟✭1965 年生于辽宁绥( suí )中✭ 是中国载人飞船工程首飞航天员,中国人民解放...
天上的街市— 作者:郭沫若—学习目标壹贰叁品味诗歌语言朗读诗歌,品味诗歌语言的音韵美。学习手法和意象培养感情学习诗人运用联想和想象...
微信公众号:初中语文匠《天上的街市》教学设计学科:语文授课题目:《天上的街市》微信公众号:初中语文匠微信公众号:初中语文匠《天上的...
微信公众号:初中语文匠少年的眼光看世界《我的叔叔于勒》教学设计学习目标:体会小说讲故事的独特视角。教学过程:一、导入 第四单元的小...
山坡羊潼关怀古宫阙万间都做了土兴,百姓苦;亡,百姓苦。◆张养浩 张养浩,字希孟,号云庄,山东济南人,元代文学家。 他诗、文兼擅,而...
微信公众号:初中语文匠让想象照进现实——《皇帝的新装》教学设计教学目标: 1、通过“夸张下的合理”三个教学环节的设计,让学生了解童...