下载后可任意编辑控制性详细规划指标体系建构和几个重要指标的引入控制性详细规划( 以下简称控规) 是《城市规划编制办法》中确定的规划层...
下载后可任意编辑户籍制度与身份建构从户籍制度变迁透视对农民身份的建构1下载后可任意编辑户籍制度与身份建构 ——从户籍制度变迁透视对...
下载后可任意编辑我国温室气体排放权体系的建构以欧盟为借鉴1下载后可任意编辑中国温室气体排放权交易体系的建构——以欧盟为借鉴(申请清华...
下载后可任意编辑如何建构及完善企业的培训管理体系12024 年 5 月 29 日下载后可任意编辑如何建构及完善企业的培训管理体系培训是企业...
下载后可任意编辑准物权制度的功能定位和立法建构12024 年 6 月 23 日下载后可任意编辑[摘 要]准物权是对矿业权 、 水权、 渔业权...
“物质的量”教学中学生认知建构探微龚正元壮亚峰(江苏淮阴师范学校223300)(江苏常州师范学校213014)摘要本文以现代认知心理学的学习理...
下载后可任意编辑职业教育三以一化专业课程体系的建构(2)12024 年 4 月 19 日职 业 教 育 “ 三 以 一 化 ” 专 业 课 ...
小班建构游戏房子教案篇一:小班结构区区域教学游戏:我家的家具】游戏目标:1、能用方块积塑进行插接。2、能注意构建物体的形象。3、了解...
下载后可任意编辑 「績效評估之方法與工具」學術研討會《績效評估之方法與工具》公共組織績效指標建構之困境陳暉淵1開南管理學院公共事務...
下载后可任意编辑高校英语专业综合英语课程群的建构高校英语专业综合英语课程群的建构 【摘要】本文探讨了高校英语专业综合英语课程群的建...
下载后可任意编辑音乐学科“核心内容”建构讨论音乐学科“核心内容”建构讨论 教学模式的探究与革新是推动音乐学科教学进展的不懈动力。从...
下载后可任意编辑适应实践需要,重新建构《学前儿童教育活动设计》课程适应实践需要,重新建构《学前儿童教育活动设计》课程 [摘要]在《学...
下载后可任意编辑近代文明的建构与城市进展近代文明的建构与城市进展 王先明 近代以来,天津经历了历史性变化。自从 19 世纪 60 年代...
下载后可任意编辑运用现代化管理思路,建构幼儿园进展共同体运用现代化管理思路,建构幼儿园进展共同体 摘要:幼儿园教育乃是人生教育的基...
下载后可任意编辑课后延伸——建构认知与行为的绿色通道课后延伸——建构认知与行为的绿色通道 一个学生良好品德与行为习惯的养成需要长期...
下载后可任意编辑试谈建构高中数学文化教育课堂试谈建构高中数学文化教育课堂 打开文本图片集 【摘要】数学是人类文化的重要組成部分,高...