读儿歌识字学拼音 6、打电话教学目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、电、正、方、东”5 个生字。2、识笔画“竖钩”，并在田字...
谈谈爸爸妈妈对我的爱谈谈爸爸妈妈对我的爱口语交际呵呵，又拉屎了，为了我的屁屁干呵呵，又拉屎了，为了我的屁屁干净清爽，妈妈从没怕臭、...
拼音教学一直是教师学生头痛的问题，对于方言区的孩子来说，拼音的学习就更显困难。以往的教学单纯地以学习拼音为主，其教学模式是看图、认...
people(人)1.Describeapersonthatyouadmire.Explainwhyyouadmirethisperson.Includedetailsandexamplestosupportyourresponse.2.Describeth...
下载后可任意编辑如何提高口语表达能力与如何更好地做好年度工作总结汇编如何提高口语表达能力首先，什么是口才？人们常常说，某某人有口才...
口语教学片段设计表姓名：王翠芹所在工作坊：北京顺义话题：Daily routines材料：七年级学习者描述与分析： 七年级的学生有一定的英语语...
如何培养学生的口语交际能力 《语文课程标准》的总目标中指出：要培养学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达...
口语交际 习作一教材简析 本次“口语交际•习作”是本组教材的专题“走进西部”的有机组成部分，目的是通过设计和讨论和远方的同龄人建立...
口语交际《帮他出主意》教学设计（一）、课前谈话，导入新课 1、师：同学们，昨天我们见过一面，今天啊又见面了。黄老师还真是想你们。今...
运用多媒体提高初中语文口语交际教学质效姓名：韩喜云作者单位：湖北省老河口市竹林桥中学作者职务：教师通信地址：湖北省老河口市竹林桥中...
2011 年中考英语口语运用1.(重庆)----Do you mind if I turn on the TV ? ----______, My father is sleeping. A. Better...
口语交际教学 宿州市雪枫小学 口语交际教学口语交际应注意六性：一、注意交际情境的实效性二、注意交际对象的互动性三、注意交际角色的广...
小学语文谈农村小学的口语交际课堂教学郴州市桂阳县浩塘镇中心学校 谢 萍 13762552835 口语交际能力是现代公民的必备能力，而小学阶段...
我们的祖国地大物博，我们的祖国地大物博，风景优美，有许多风景名胜吸风景优美，有许多风景名胜吸引了无数的中外游客。引了无数的中外游客...
![口语交际这样做不好wwekucc]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/04/9187174/thumb-012f6f49-1d89-4cea-b135-65f0cd65e7aa-362.4x453.webp)
课题：这样做不好铁锁关小学：赵春花 请注意礼貌用语 再见！
本片段设计遵循的教学原则为：以教师为主导的原则；以学生为中心的原则；使用是外语教学的最终目的的原则；循序渐进的原则；从已知到未知的...
第三辑 Test 1 Topic A: WHAT IS IMPORTANT WHEN ⋯⋯ Trying to attract new staffCompetitive wagesCompany reputation...
Go for it!七年级下册 Unit 3 Period 1 说课稿1.说教材本课为新目标七年级下册第三单元的第一课时。本课的教学围绕“谈论如何去上学...
英语常用口语七 在工作单位 ●在办公室I made it! 赶上了!Not quite. 那可未必。I'm on time! /I arrived on time! Be punc...
英语口语公开课教案授课时间： 2011 年 11 月 11 日授课班级：初一（4）班授课教师： 王丽仙学 科：英 语Ⅰ. Teaching aims an...
