2.2.1 向量的加法运算及其几何意义教学目标：1、 掌握向量的加法运算，并理解其几何意义； 2、 会用向量加法的三角形法则和平行四边形...
1.4.2(2)正弦、余弦函数的性质(二)教学目的：知识目标：要求学生能理解三角函数的奇、偶性和单调性；能力目标：掌握正、余弦函数的奇、偶性...
高三文科数学周考试卷 4.12姓名： 班级： 计分： 一、选择题（每小题 5 分，共 8 小题，共 40 分，每小题只有一个选项是正确的）...
飞向太空的航程教学目标１、 掌握新闻的特点； ２、 引导学生关心国家大事； ３、 激发学生的民族自豪感与爱国心。 教材分析教学重、...
预设反差 色彩,环境: 灰色——绿色 奥斯维辛没有什么新闻教学目标1. 知识与能力:体会新闻写作的特例,揣摩、理解意蕴丰富的语言,感受作...
6、出示思考问题： 别了，“不列颠尼亚”教学目标1．学习文章短小精悍、语言简练、概括力强的特点；2．学习短新闻既报道事实、又抒发感情...
2)分析文章 48 段 “看着这种饲养小姑娘谋利的制度,我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。”─包身工教学目标1、了解报告文...
国主义对我国的侵略步步深入,我国人民的抗日情绪不断高涨,上海工人运动十分活跃。日本资本家为了避免罢工的威胁,就更大量的雇用包身工来代...
记梁任公先生的一次演讲教学目标1 引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法2 学习加旁批的阅读方法3 学习在记叙中加入自己的评论...
四、整体感知 这篇文章是一篇叙事性散文，他有一个完整的故事链，有开端、发展、结局和尾声，请大家再次阅读这偏文章看看文章哪些内容是开...
记念刘和珍君教学目标1．了解刘和珍生平及死难经过，学习其爱国精神，激发学生的爱国热情。 2．明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键...
记念刘和珍君教学目标1．了解刘和珍生平及死难经过，学习其爱国精神，激发学生的爱国热情。 2．明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键...
这篇课文题为"记念刘和珍君"，但是不是只纪念了刘和珍一个人呢?作者还纪念了哪些人?他们都是什么人?作者为什么要纪念他们?实际目的是要写什...
鸿门宴教学目标1、了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。2、了解司马迁对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事...
鸿门宴教学目标1、了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。2、了解司马迁对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事...
三、读讲课文一、二两段：第一段：鸿门宴教学目标1、了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。2、了解司马迁对项羽悲剧性格的揭示，...
荆轲刺秦王教学目标1、理解思想内容，学习用历史唯物主义的观点正确评价历史人物和历史事件。2、结合课文学习，进一步掌握常见的文言实词、...
4．太子丹求“天下之刮匕首”并“以药淬之”、“令秦武阳为副”为何略写？ 荆轲刺秦王教学目标1、理解思想内容，学习用历史唯物主义的观点...
了解背景【背景介绍】公元前 228 年（秦王政 19 年），秦王政派其大将王翦攻赵，杀掉赵葱，遂克邯郸，虏赵王迁。王翦随即奉命率兵驻扎...
（5）学生同桌讨论归纳，师引导学生归纳本段知识点：烛 之 武 退 秦 师教学目标1、在诵读中理解课文。（后 2 段）2、领会和学习本文...
