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标签“声音”的相关文档,共2669条
  • 倾听花开的声音

    倾听花开的声音VIP

    倾听花开的声音每个教师都想走进孩子的内心,了解他们的动向,捕捉每一次教育的机会。倾听不失为一种最好的方法,我们应该积极去倾听花开的...

    2024-11-1715621 KB5
  • 一、声音是什么-(2)

    一、声音是什么-(2)VIP

    一、声音是什么第一章声现象苏科版新教材同步教学课件学习目标1、认识声音的产生原因,学会将声源的微小振动放大显示的方法。2、认识声音可...

    2024-11-17545.76 MB12
  • 人教版声音是什么

    人教版声音是什么VIP

    八年级(上册)一、声音是什么学习目标:1.知道声音产生的原因.2.知道声音传播的情况.3.了解声波,声速.试一试想一想你能使桌上的器材发出声...

    2024-11-171621.5 MB3
  • 声音的特性 (3)

    声音的特性 (3)VIP

    1.3声音的特性——音调、响度和音色情景体验·探索发现情景小明喜欢探究身边的物理现象,一次他将一把钢尺按在桌上,一端伸出桌边,长度...

    2024-11-1755101.01 KB11
  • 声音是怎样传播的

    声音是怎样传播的VIP

    第四章声现象第二节探究——声音是怎样传播的张掖市第四中学叶志华声音是怎样传播的?学习目标:1.知道声音传播的情况.2.知道声音在不同介质...

    2024-11-171435.16 MB22
  • 声音是由物体振动

    声音是由物体振动VIP

    声音是由物体振动产生得

    2024-11-17104101.51 KB24
  • 声音是怎样传播的(2)

    声音是怎样传播的(2)VIP

    第五课声音是怎样传播的一、振动物体与声波二、声音在不同物体中的传播三、作业一、振动物体与声波1、声音的传播方式(视频)3、自制土电话...

    2024-11-171481.6 MB26
  • 声音的特性 (2)

    声音的特性 (2)VIP

    复习1、声音是怎样产生的?2、声音在空气中的传播速度是多少?它是个定值吗?3、什么是回声?形形色色的乐器各种各样的声音有什么不同?听...

    2024-11-171551.78 MB10
  • 声音的产生与传播 (7)

    声音的产生与传播 (7)VIP

    第一节声音的产生与传播第一节声音的产生与传播在声音的海洋中,你想知道什么?一、声音的产生请同学们用手指放在发声的喉头上有什么感觉?...

    2024-11-171335.95 MB6
  • 声音第一节课:听听声音

    声音第一节课:听听声音VIP

    倾听周围的声音1、倾听周围有哪些声音,这些声音是由什么物体发出的?2、我们还听到过哪些声音?3、这些声音听起来有什么不同?4、我们是怎...

    2024-11-171551.66 MB26
  • 听听_秋的声音。

    听听_秋的声音VIP

    走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振...

    2024-11-17170228.01 KB22
  • 听听秋的声音 (4)

    听听秋的声音 (4)VIP

    12*听听,秋的声音自读课文,读准字音,读通句子,生字可以多读几遍。振zhèn动叮咛绽zhàn辽liáo开阔dīngníng我会拼读手臂刷刷蟋蟀振动...

    2024-11-171703.96 MB11
  • 用真诚倾听学生最真的声音

    用真诚倾听学生最真的声音VIP

    用真诚倾听学生最真的声音来慧英作为低年级的班主任,如何培养孩子养成良好的品德行为习惯,让学生在成长的道路上学会做人,学会学习是非常...

    2024-11-1710828 KB11
  • 童心里的声音蒋逸雯

    童心里的声音蒋逸雯VIP

    童心里的声音蒋逸雯笑声代表快乐,哭声代表伤心;童心里的声音,在我们心中;不论快乐与悲伤,都是记忆中最深刻的声音。在我们的童心里,有...

    2024-11-179114 KB15
  • 第2节声音的特性

    第2节声音的特性VIP

    第2节声音的特性1.了解声音的特性:音调、响度和音色。2.知道声音的响度跟发生体的振幅有关,音调跟发声体的频率有关。3.不同发声体发出的...

    2024-11-171336.72 MB3
  • 聆听花开的声音

    聆听花开的声音VIP

    聆听花开的声音“花开是美的,等待花开会更美”。当我看到这句话的时候,我被这句话蕴涵的简单的哲理震撼了。我们是辛勤的园丁,学生就是我...

    2024-11-179921 KB9
  • 声音的传播课件1

    声音的传播课件1VIP

    声音是怎样传播的》教育科学出版社四年级上册传声实验记录单班级:小组成员:日期:1、请想一想如果用手轻轻的敲桌面,我们有什么办法听...

    2024-11-17155521.01 KB4
  • 声音的产生与传播 (6)

    声音的产生与传播 (6)VIP

    第一节声音的产生与传播第四章声现象声音的世界我们通过声音,能获得大量的信息,也能得到艺术的享受.一一..声音的产生声音的产生试一试声...

    2024-11-17991.19 MB28
  • 听听秋的声音:刘亚萍

    听听秋的声音:刘亚萍VIP

    初读诗歌,整体感知1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、把小节标出来,画出不理解的词句。3﹑一边读,一边找,诗歌里分别讲了哪些事物...

    2024-11-17136859.51 KB30
  • 听听_秋的声音PPT课件(上课)3

    听听_秋的声音PPT课件(上课)3VIP

    1212听听,听听,秋的声音秋的声音且末县小学王永华且末县小学王永华•1、我能正确、流利、有感情地朗读这首诗歌。•2、我能一边读一边展开...

    2024-11-171823.85 MB15
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