一、选择题:1、符号的基本功能。表述和理解功能;传达功能;思考功能。2、二战以后美国把传播学最发达。3、把关人是库尔特·卢因(美)提...
传播学教程第一章1、信息的定义统全面相互作用的过程中,以质、能波动的形式所呈现的结构、状态和历史。在此意义上,一切反映事物内部或外...
《传播学》(第3版)中的概念、问题与解答———————————————————————————教材:邵培仁著,《传播学》(第3版)“面...
课后习题第一第一节1、为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体?”这句话出自德国哲学家克劳斯,它概括出了社会信息的本质。社会信...
-1-《传播学概论》课程标准适应专业:文学院汉语言文学专业(高级文秘方向)所属教研室:中文系课程编号:01413207课程名称:传播学概论(Co...
1传播学111个名词解释1、传播:传播是带有社会性、共同性的人类信息交流的行为和活动。2、自我传播:体内传播或人的内向交流,是每一个人本...
§4.3光的传播学案学习目标1、能区别光源、非光源。2、知道光在均匀介质中沿直线传播。3、能用光的直线传播以及光线研究影子、小孔成像等的...
第一单元第二课科学《声音的传播和发生》学案设计第二节声音的发生和传播【课前预习】1.我们把____________的物体叫做声源。___________、...
声音的产生与传播【学习目标】1、通过观察、实验总结发声体发生时的共同特征。通过实例、实验、说明(用语言描述等)声音是怎样产生的。2、...
2.1光的传播导学案一、学习目标:1、了解和认识光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源;2、理解光沿直线传播及其应用(难点)3、认识光...
一、声音的产生和传播学习目标:1、知道声音是由振动产生的。2、知道声音的传播需要介质,知道声音在不同介质的传播速度不同。3、能分析一...
1.2光的直线传播一.课前导学,感悟新知1.光在均匀介质中沿________传播的.光在真空中传播的速度是______________.光在各种物质中传播的...
八年级物理备课组课题:声音的产生与传播学习目标:1.知道声音是由物体的振动产生2.知道声音能在气体中传播3.了解人是怎样听到声音自主预习...
第四章多彩的光第一节光的传播一、课前知识准备1.光沿直线传播的条件是什么?(答案:光沿直线传播的条件:在同种、均匀、透明介质中沿直线...
第1节波的形成和传播新知预习1.机械波的产生(1)定义:机械振动在_________过程,叫机械波.(2)产生过程:沿波的传播方向上各质点的振动...