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标签“爱莲说”的相关文档，共277条

《陋室铭》《爱莲说》练习测试
马颈坳中学《陋室铭》《爱莲说》练习测试一、给下列加横线字注音(11分)苔痕（）鸿儒（）案牍（）甚蕃（）德馨（）淤（）泥洗濯（）清涟（）...
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《爱莲说》教学设计
《爱莲说》教学设计【教学设想】１、把理解本文托物言志的写作手法作为本课教学的重点，引导学生结合高中课文《荷塘月色》进行比较，区别借...
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八年级语文《陋室铭》《爱莲说》
八年级语文《陋室铭》《爱莲说》《陋室铭》（刘禹锡唐）①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨②文章点明全文主旨的...
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八年级语文上册 22《爱莲说》新人教版-新人教版初中八年级上册语文教案
《爱莲说》教学设计【教学目标】1、理解体会本文以花喻人、托物言志的写作手法。2、学习本文衬托的手法。【学情分析】八年级学生已有一定的...
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八年级语文上册《爱莲说》创新设计教案人教新课标版
《爱莲说》创新设计一，独特的“导入”我一向重视课文教学的“导入”环节，为什么？语文教学面对的一大问题，是学生不感兴趣，尤其是非重点...
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八年级语文上册《爱莲说》教案人教版
22、短文两篇教学目标：1、理解莲花的高洁品格。2、理解托物言志的写法。3、学习一些文言字词教学重点：指导学生自主学习，探究理解莲花的...
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八年级语文下第五单元《爱莲说》教案北师大版
《爱莲说》教案一、教材分析《爱莲说》是九年义务教育初中北师大版八年级下册的第19课（讲读课文），它是一篇状物抒情、情文并茂的文言散文...
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《爱莲说》课件
小小一姑娘坐在水中央身穿粉红袄阵阵放清香（打一植物）周敦颐周敦颐周敦颐周敦颐(1017-1073)，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号...
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《爱莲说》教案
《爱莲说》知识目标：1、了解“说”这种古代文体及其特点2、了解本文借物喻人、托物言志的写作手法3、累积一些文言词汇能力目标：1、学会运...
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课外语段阅读题《爱莲说》
课外语段阅读题阅读下面的短文，完成后面的练习。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而...
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北师大版八年级下册《爱莲说》情境探疑
北师大版八年级下册《爱莲说》情境探疑宝积中学仙永秀“情境探疑”教学模式是在学习运用河南西峡“三疑三探”教学模式的基础上，平川区研究...
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短文两篇《陋室铭》《爱莲说》解读课件
01Chapter主题简介《陋室铭》《爱莲说》背景介绍010202Chapter文章概述创作背景文章结构主题思想主题分析艺术特色010203修辞手法表现手法词...
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2024周敦颐《爱莲说》教学设计
2022周敦颐《爱莲说》教学设计周敦颐《爱莲说》教学设计作为一无名无私奉献的教化工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单...
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短文两篇《陋室铭》《爱莲说》ppt课件(28页)
22、短文两篇铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字，后来成为一种文体。这种文体形式短小，文字简洁，句式工整而且押韵。刘禹...
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《爱莲说》教学设计
《爱莲说》教学设计教学目标：1、了解“说”的特点及托物言志、以物喻德的写作手法。2、在解读文本内容的基础上了解作者的人生观和道德情操...
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《爱莲说》PPT
谜语：一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。周敦颐爱莲说感知课文内容1、什么是“说”？2、关于作者，你了解的有哪些信息？3...
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初中语文教学设计《爱莲说》
基本信息课题语文版初中七年级语文（下）第六单元23爱莲说作者及工作单位濮阳市南乐县元村镇初级中学任梦华教材分析《爱莲说》是七年级下学...
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《爱莲说》课件 (2)
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白采莲南塘秋，莲花过人头。——乐府民歌爱莲说周敦颐周敦颐周...
2024-11-101072.35 MB6
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周敦颐《爱莲说》教学设计
周敦颐《爱莲说》教学设计周敦颐《爱莲说》教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时...
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《爱莲说》学案
攸县五中新课程背景下教改学案班级姓名课题《爱莲说》八年级语文主备：夏振宇校正：初二语文组审核：初二语文组课时：2学习目标：。⒈朗读...
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