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22.《爱莲说》
小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头——杨万里《小池》晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷...
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《爱莲说》ppt
爱莲说爱莲说周敦颐“说”是一种议论文的文体，通常借某一事物说明道理。《爱莲说》就是谈谈爱好莲花的问题文体介绍作者介绍作者介绍周敦颐...
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刘倩倩《爱莲说》教学设计1
《爱莲说》教学设计一、教学目标：1、朗读、背诵课文，体味骈散结合的语言之美，加深对课文内容的理解，并把握词、语句，疏通文意。2、学习...
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九年级语文上册第21课《爱莲说》教案鄂教版
《爱莲说》教学设计一、教学目标(一)学习本文托物言志的写法，了解衬托的手法及其作用。(二)指导学生诵读课文，体味骈散结合的语言之美，加...
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八年级语文下册第五单元 9《爱莲说》教案北师大版
《爱莲说》执教者班级八年（）班时间年月日课题《爱莲说》（周敦颐）课时2课时一、教学目标（一）知识与能力：1.了解本文借物喻人、托物言...
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新疆石河子市八年级语文上册《爱莲说》（第一课时）教案新人教版
新疆石河子第十八中学八年级语文上册《爱莲说》（第一课时）教案新人教版本文是宋代哲学家周敦颐所著的一篇托物言志的古文。本文以花喻人，...
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湖南省株洲市八年级语文上册《爱莲说》教案新人教版
年级八年级上授课时间第四周主备课题短文两篇《爱莲说》课时安排一课时课型新授课教学目的知识与技能1、掌握一些文言词语。2、理解短文的主...
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语文七年级下册《爱莲说》教案
下载后可任意编辑语文七年级下册《爱莲说》教案导入新课同学们，水陆草木之花，可爱的有很多很多，你喜爱哪一种呢？为什么喜爱它呢？说说看...
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《爱莲说》教案
爱莲说知识目标：1、了解“说”这种古代文体及其特点2、了解本文借物喻人、托物言志的写作手法3、累积一些文言词汇能力目标：1、学会运用托...
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《爱莲说》课件
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白周敦颐爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱...
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《爱莲说》导学案
22、《爱莲说》导学案一、学习目标：1、翻译课文，背诵课文。2、欣赏莲花形象，揣摩写作目的。3、分析衬托、托物言志的写作手法。二：预习...
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《爱莲说》测试卷
《爱莲说》小测试题姓名：分数：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不...
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《爱莲说》教学案例分析
《爱莲说》教学案例分析仁怀市育人中学范媛媛一、课堂教学片段：生：课文中写“莲”的句子有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓...
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教案人教版语文八年级上册《爱莲说》
教案人教版语文八年级上册《爱莲说》一、导入新课：出示莲花图，提咨询：这是什么花？大家喜爱不喜爱这种花？莲花又称荷花、芙蓉。古往今来...
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《爱莲说》导学案(2)
樊城区八年级下册语文导学案授课时间：4月10日编号：备课组长签字：蹲点领导签字：班级：小组：姓名：课题：《爱莲说》课型：阅读课课时：1...
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《爱莲说》课件2
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》荷风送香气，竹露滴清响。荷风送香气，竹露滴清响。孟浩孟浩然然采莲曲采莲曲江南可采...
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《爱莲说》教学课件。
爱莲说周敦颐朗读课文理解文义理解托物言志的写法理解正衬、反衬的写法周敦颐周敦颐周敦颐(1017-1073)，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂...
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教案人教版八年级上册语文《爱莲说》
教案人教版八年级上册语文《爱莲说》内容预览：《爱莲说》教案教学目的一、知识目的1、理解“说”的特点。2、反复诵读,背诵课文。3、理解文...
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教案短文两篇《陋室铭》《爱莲说》课后题及答案
教案短文两篇《陋室铭》《爱莲说》课后题及答案一、背诵并默写这两篇短文设标题的是使学生能牢牢地记住这两篇名文。这道题要在课上完成，据...
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教案人教版八年级语文《爱莲说》导学案设计
教案人教版八年级语文《爱莲说》导学案设计《爱莲说》教学设计教材选自人教版8年级语文上册第五单元22课学情分析：八年级学生已有一定的文...
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