谈谈你眼中“秋”秋天的果园里,硕果累累。红艳艳的大苹果露出了灿烂的笑容,仿佛一个个可爱的胖娃娃。紫色的葡萄亮晶晶的,好似一串串闪闪...
父母之爱教学设想:人教版语文五年级上册第六单元以“父母的爱”为主题,《口语交际·习作六》中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意...
下载后可任意编辑部编版四年级上册第二单元习作2《小小“动物园”》作文范文5篇【篇一】部编版四年级上册第二单元习作2《小小“动物园”》...
小学生快乐作文问卷调查答卷时间:年月日一、选择题[请在()里填序号]习作兴趣调查1、你喜欢写作文吗?()A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般...
第三单元——语言艺术口语交际·习作三一、教学目标1.让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人,了解规劝语言的特点,体会养成...
我是这样让学生爱上作文的1作者:张素雪单位:西固区福利路第二小学电话:13609393770我是这样让学生爱上作文的福利二校张素雪相信所有从事...
我喜欢的一篇课文弹指瞬间,五年级上学期眨眼从我眼前匆匆溜走。这半年我学过许多精美的课文,有景色怡人的《黄山奇松》美景,有百折不挠的...
语文阅读与习作教学有效结合研究皇甫庄九年一贯制学校语文组一、语文阅读与习作教学有效结合研究课题提出的背景:国内外研究的现状、趋势分...
如何指导学生把习作写得更“新”一点文贵在新,一篇有新意的文章会使人眼前一亮,引起读者的兴趣,而老生常谈、平淡无奇的文章会使人生厌,...
习作一描写读书的四字词全神贯注专心致志废寝忘食孜孜不倦博览群书学而不厌博学强记手不释卷书声琅琅开卷有益好学不倦举一反三囫囵吞枣聚精...
小学生有效习作教学的初步探究新版《语文课程标准》在第三学段中提出:“写简单的记实作文和想象作文,写读书笔记和常见的应用文”,对于第...
“0”的畅想习作讲评课一、总结导入老师很高兴看到同学们在这篇作文中的进步。看完大家的作文,我感觉到绝大多数同学已经不害怕写作文了,...
如何培养小学生习作能力府谷县明德小学王琼教学实践表明:小学作文主要解决三个问题:一是习作兴趣问题;二是习作材料问题;三是习作能力问...
给学生一片开放的习作空间湖北省老河口市薛集中学刘波电话:15172556790邮政编码:441808在习作教学中我发现许多学生聊起天来滔滔不绝,但...
从观察与生活体验中丰富小学生习作素材的行动研究一、现状与分析——发现问题语文课程标准指出:写作能力是语文素养的综合体现。习作教学是...
——高小净你从图上看到一副什么样的画面?据古巴《起义青年报》2001年9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华...
巧用多媒体上活习作课襄城区卧龙镇街东小学李月习作教学是小学语文教学中的一项重要内容。传统的习作教学课堂单调、沉闷、低效,让许多小学...
下载后可任意编辑习作三教学反思习作三教学反思1三年级的作文教学是小学阶段作文教学的起步阶段。结合本班实际对学生也进行了本次作文的训...
下载后可任意编辑六年级上册语文第一单元习作《变形记》作文范文(附:写作指导)1.六年级上册语文第一单元习作《变形记》作文范文一天醒来...
下载后可任意编辑习作教研活动上的发言稿上周五,语文教研员在xx小学组织全区高年级习作教研活动。两位老师作了课堂展示,现场听课的老师代...

