习作游教学设计教学三维目标1 .借助阅读积累和习作例文感知参观记、游记的写作要点：有一定顺序，抓住重点详细描述。2 .借助实践活动、自...
（24人教统编版小学语文）四年级上册第五单元习作例文与习作【教案+匹配课件】
习作例文与习作第 1 课时第 2 课时第 1 课时 生活是个万花筒，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，如做家务活、爬...
教学目标1.进一步体会按一定顺序写事，把事情发展过程中的重要内容写清楚。2.能按照一定的顺序把一件事写清楚。 教学重难点能按照一定的顺...
《我喜爱的小动物》习作讲评课教案(3页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《 我 喜 爱 的 小 动 物...
“习作”与“作文”的区别(4页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。“习作”与“作文”的区别习作与作文本自...
当我们留心生活，积极观察并思考周围的世界时，确实能够发现许多需要改进的问题。这些问题可能关乎日常生活的便利性、环境的可持续性，或是...
习作：我有一个想法【教学目标】1.能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法。（重难点）2.能主动用书面的方式与别人交流想法。【课前...
统编版语文四年级上册习作例文与习作第二课时课前导入 生活就像了万花筒，每天都有许多事情发生，有令人感动的，有令人悲伤的，也有令人赞...
习作例文与习作统编版语文四年级上册第一课时 生活中总会发生各种各样的事情，把一件事情写清楚是一项重要的习作能力。这就需要我们把握好...
1小学生习作 二年级小学生优秀习作 你身边的好文章！ 假如前擦岭小学朱红侠 指导教师：武中文假如我有一支马良的神笔，我要给世界，画...
习作专项训练(冀教四年级上册）一、第一单元：寻找美,发现美 要求:本次得习作是由《梦中得外婆家》片段引导出来得，在外婆家美丽得藤花书...
25秋统编版语文三年级上册第7单元习作《我有一个想法》 （教案+配套课件）
五年级下册语文习作二 五年级下册语文习作二篇 1 童年是五彩缤纷得彩虹，是带给我们无限遐想得天空，童年同样也是缓缓流去得水,慢慢离开...
部编版小学语文三年级上册习作《那次玩得真兴奋》写作范文及点评 01 那次玩得真兴奋 上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。 ...
部编版四年级下册语文教案习作：我的动物朋友【教案】 习作：我的动物朋友 教学目标▶1.学会介绍动物朋友，抓住典型特征进行形象、生动的...
部编版四年级语文上册 1 至 8 单元习作范文汇总 习作一：推举一个好地方 范文一：上海海洋水族馆 今日我给大家推举的地方是一个鱼的...
谈谈《语文课程标准》中关于高年级学段习作教学目标的理解谈谈《语文课程标准》中关于高年级学段习作教学目标的理解 澄迈长安中心学校合福...
苏教版小学语文三年级（上册）习作 5 给动物设计一张名片教学设计和反思江教版小学语文三年级（上册）习作 5 给动物设计一张名片——设...
苏教版小学语文三年级（上册）习作 5 给动物设计一张名片优秀教案及教学反思教材分析 本次习作内容采纳一种新颖的形式——设计动物名片...
