学习活动二：细读，探究“我”的心理。从“我”独自留在悬崖上到在父亲的引导下走下悬崖，“我”的心理经历了一系列变化，请把体现“我”的...
9《夜色》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识“胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微”12个生字，正确...
11.窃读记教学目标：1.学会梳理叙事类文章的脉络；2.通过描写，体会作者窃读时的心情；3.激励学生珍爱读书，奋发向上。难点、重点：1.通过...
学习目标：1.学习ｍｆ两个声母，读准音，认清形，正确书写2.学会带调拼读音节。mfmfm--ɑ--mɑf--ɑ--fɑmmomɑmioiffofɑfioibpmf
课型新授课课题课时1.春夏秋冬第一课时年级与学科一年级主备人审核总课时：2课时课标解读《语文课程标准》指出：“诵读儿歌、儿童诗和浅近...
24河中石兽第二课时【教学目标】1．借助工具书和注释理解文章的主要内容。2．积累文言词汇，并能背诵文章。3.理解“实践出真知”的生活道理...
16诫子书教学导航【教学内容】课本第85页【教学目标】1.诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。2.精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。...
《紫藤萝瀑布》课后练习班级姓名得分一、积累运用1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。迸溅（）伫立（）沉淀（）伶仃（）chàn（）悔jīn...
《猫》随堂练习设计邳州市官湖镇初级中学一：给下列加点的字注音。污涩（）怂恿（）怅然（）蜷（）惩戒（）妄下断语（）二：对下面描写精彩...
教学内容6树和喜鹊2课时课型新授课教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识“只、孤、单”等12个生字，正确美观地写“单、居、招...
《骆驼祥子》读后展示课课后反思部编版七年级下册推荐阅读名著《骆驼祥子》，这是老舍先生很典型的一篇作品，是他的代表作。我执教这堂“展...
10、比尾巴bǐwěiba引入猴子hóuzi兔子tùziyāzi鸭子gōngjī公鸡kǒngquè孔雀松鼠sōnɡshǔ比尾巴猴子松鼠公鸡扁短最好看鸭子bǐwěib...
3、回忆鲁迅先生（萧红）一．导入：提起鲁迅先生，稍微有点文学功底的人就知道他是我国近现代历史上的革命家是文学上的大文豪。自然而然会...
动物王国开大会第二课时作业设计1.选定一个角色，小组表演这个故事。(1)先在小组内商量，明确分工，想好台词。(2)结合故事情节与动物特点加...
4、四个太阳（第二课时）执教：马美金[教材分析]《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册第二单元的一篇课文，作者凭着丰富的想象和独特的...
教学内容：第二单元：课文2.我多想去看看（第一课时）一、教学目标：1.知识与技能目标：认识“想、能”等13个生字，认识“心”字底，会写“...
一座长桥架天空,太阳在西桥在东,数数颜色真不少,紫蓝青绿黄橙红.（猜一猜）11.彩虹你喜欢彩虹吗？你知道天空为什么会出现彩虹吗？知识备查...
口语交际《我说你做》【教材分析】有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做...
《小池》教学设计一、教材说明：《小池》是一首七言绝句，作者是南宋著名诗人杨万里。在这首诗里，诗人以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的...
